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现代教育技术在农村中学英语课堂上的运用
被引量:
1
1
作者
唐南峰
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第7期93-93,共1页
非谓语动词是高中阶段的语法重点、难点,也是高考必考的考点。但其用法很多,出题形式多样,因而很多学生面对考查非谓语动词的题目无所适从。本文通过"谓语or非谓语?主动or被动?先发生or后发生?"三个问题的逐步设置阐述了一种...
非谓语动词是高中阶段的语法重点、难点,也是高考必考的考点。但其用法很多,出题形式多样,因而很多学生面对考查非谓语动词的题目无所适从。本文通过"谓语or非谓语?主动or被动?先发生or后发生?"三个问题的逐步设置阐述了一种快速有效的非谓语动词解题法。
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关键词
谓语
非谓语
主动
被动
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职称材料
题名
现代教育技术在农村中学英语课堂上的运用
被引量:
1
1
作者
唐南峰
机构
湖北省枣阳市吴店二中
出处
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第7期93-93,共1页
文摘
非谓语动词是高中阶段的语法重点、难点,也是高考必考的考点。但其用法很多,出题形式多样,因而很多学生面对考查非谓语动词的题目无所适从。本文通过"谓语or非谓语?主动or被动?先发生or后发生?"三个问题的逐步设置阐述了一种快速有效的非谓语动词解题法。
关键词
谓语
非谓语
主动
被动
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
现代教育技术在农村中学英语课堂上的运用
唐南峰
《中学生英语(上旬刊)》
2013
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