信息高速公路与中国现代化

当今世界已进入信息时代,各国的竞争是综合国力之争,是科学技术先进程度之争,是社会信息化水平高低之争.1993年美国率先提出信息高速公路计划,在世界各国产生了强烈反响.信息高速公路的浪潮已经遍及全球,信息领域的竞争将是21世纪世界各国竞争的焦点.如何建设我国的信息高速公路,如何缩小我国与发达国家的差距,如何迎接信息革命的到来,这是关系到中国现代化能否成功的重大问题.为此,我们要认清形势,抓住机遇,认真分析研究我国的国力与先进国家的差距,探索出适合我国国情的切实可行的建设中国信息高公路的新途径,从而加快祖国现代化的步伐.

谈大学生理想人格的塑造

谈大学生理想人格的塑造唐占成陈寒一、大学生理想人格的形成条件（一）先天因素。在气质与性格上，人与人之间有一种先天差别。这种差别是由父母因素、家庭因素、血缘和地缘因素等造成。例如，抑郁质的人有一种天然的同情心，这类人看不得别人受苦。（二）后天因素。大学...

信息革命与人的自我催化机制

人类智力的本质特点在于:精神形态必然与物化形态伴生和共存.人类个体的智力发展是通过获得大量信息而实现的.信息是一种特殊的物质和能量及运动,其特殊性在于,总是以它自己的存在来表征和反应其它物质和能量的存在,是其它物质和能量的代表.代表客观世界的信息进入人脑后,由于量的不断积累和自我催化,形成一种物化形态的主观世界,即内化的精神形态.精神状态由于社会实践的推动在不断地外化,人类发明了发声语言;文字;印刷术;电报、电话、广播、电视;电子计算机等,先后发生了五次信息革命,把人类精神催化为一种外在的物化形态,即写在纸上或储存在电脑中的主观世界.这种外在的主观世界一形成,把人类智力发展的速度迅速提高了,因为原型的信息是以电磁波、声波等形式而存在的,它们转瞬即逝,而以文字等方式存在的信息形式则可以长期保存,起到一种备忘的作用.同时,人类个体智力的发展要达到自我催化、自我升华,必须使内化的信息达到一定的量,形成一定的结构和体系,这种过程对于个体来说需要经历十几年或几十年的时间才能实现.孔子说;“三十而立,四十而不惑,五十而知天命.”(见《诸子集成》第一卷第23页)讲的就是这个道理.而从整个人类来说,即人类精神的大觉醒,需要的时间则更加漫长,但表现方式却不同,历史?

论语言在人类个体从无知到成才转变过程中的作用

本文结合自我长期使用语言的实践 ,使用历史和逻辑相结合的方法 ,从三个方面三个过程 (即摆脱无知的过程 ,摆脱知之不多的过程 ,摆脱感性世界的过程 ) ,深入地探索了语言在人类个体从无知到成才转变过程中的作用。它对于广大的青少年的学习和从事教育事业的工作者们都有一定的启示作用。

论第一生产力的产生发展及其社会效能

本文认为,作为第一生产力的科学技术的发生发展大致经历了四个历史阶段,即二者独自发生阶段、相互结合阶段、相对独立阶段和地位上升阶段。它的发生发展与人类情神的两次大觉醒和三次技术革命相伴随。科学技术的每一次革命都把人与自然的关系向纵深推进了一大步,都把社会生产和社会生活的水准提升到一种新的高度。科学研究与技术发明的实质和作用在于:设法找到各种自然物质之问的内在联系和转化关系,并将这种联系和转化关系应用于生产和生活,为其提供新的能源和动力。

文献信息工作要跟上市场经济大潮流

文献信息工作要跟上市场经济大潮流朱奎华，唐占成纵观历史大趋势，建立和发展市场经济体制已成为国际性的大潮流，无论是发达国家或是发展中国家，迟早都要被卷入这个大潮流。目前世界各国在经济、政策、文化诸方面都在联网，都在走向统一。中国虽然尚属于发展中国家，尽...

提高资料利用率是实现资料内在价值的根本手段

本文从资料员自身因素 ,举办读书报告会和理论研讨会三个方面研讨并论述提高资料利用率 ,实现资料的内在价值的方法 ,认为只有把资料员与资料之间的内在联系建立起来 ,把资料与用户的关系建立起来 ,使物化形态的精神长期与人类共存 ,图书资料才能实现其内在价值 。

浅论当代大学生产生心理障碍的因素

浅论当代大学生产生心理障碍的因素李跃雷唐占成实践证明，高中生步入大学校门之后，由于生活、学习条件发生了重大变化，产生了诸多的心理障碍，严重影响了学生的发育和发展。分析当代大学生产生心理障碍的因素，对于把握正确方向，做好学生的思想转化工作是极为重要的。...

从新的角度论生产和消费的总体框架结构及运行规律

二十世纪中叶以来，由于系统论、信息论和控制论的建立，社会历史进入了以科学技术的整体化为显著标志的信息革命时代。在这场革命中，最突出的是把环境纳入系统，应用整体性和反馈原则，从已被破坏的自然状态中，从改造对象对改革主体的惩罚的信息反馈中人们找到了环境对...

邓小平教育思想结构系统的几点思考

邓小平教育思想结构系统的几点思考李长海，李希荣，唐占成１９７７年５月，邓小平以十分沉重的心情提醒国人，“同发达国家相比，我们的科技和教育整整落后２０年。”我国的教育本来就比较落后，再加上这２０年的巨大落差，凡是醒着的中国人都会领悟到这种落伍的危机所导...