中学语文文学作品教学中“体验式”教学的探讨

体验式教学是在新课改背景下创新的一种教学方式,它以其独特的优势深受广大师生的青睐。在中学语文文学作品教学中,要想利用体验式阅读教学引导学生深入理解文本内涵情感,就要不断突显学生的主体地位,依照教学内容及学生实际学习需求创设体验所需的情境,致力于为学生营造富有趣味性的教学氛围,培养学生对文本的个性化解读,让学生在分析和体验问题中获得思维的发展和能力的提升。因此,本文将针对中学语文文学作品教学中“体验式”教学进行有效探究。

青浦工业园区居民生活满意度现况及其影响因素研究

目的了解工业园区居民生活满意度现状,探讨其影响因素,为提升园区内居民的生活满意度提供参考。方法自制调查问卷,采用分层抽样,抽取园区居民660人,含旧园区330人,新园区330人进行调查。结果青浦工业园区居民生活满意度总得分平均为74.93分,高于一般值;新旧园区居民生活满意度有差异(73.5±11.1 vs 76.36±9.77,P=0.001);片区、年龄、性别、户籍、民族、学历水平是影响工业园区居民生活满意度的因素(P<0.05)。其中,户籍因素影响最大,其次为民族。结论青浦工业园区居民总体生活水平较高,改善园区的医疗服务,关注外来人口、外来少数民族人群、低收入人群及老年人,将进一步提升工业园区居民的生活满意度。