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阅读教学的开展方法例谈
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作者 唐厚清 《语文教学与研究》 2018年第2期23-23,共1页
初中学生的认知理解能力虽然已经达到了一定的水平,但是语文教材中有很多文章都是富有情感以及人文价值观的,学生要想彻底深入地了解掌握并不是容易的。因此,教师在教授初中语文过程中,对于充满情感的文章一定要引导学生学会阅读理解,... 初中学生的认知理解能力虽然已经达到了一定的水平,但是语文教材中有很多文章都是富有情感以及人文价值观的,学生要想彻底深入地了解掌握并不是容易的。因此,教师在教授初中语文过程中,对于充满情感的文章一定要引导学生学会阅读理解,深层次了解作者要表达的情感,从中感悟人生,体味生活百态。下面讲述对于《爸爸的花儿落了》一课从以下四方面运用阅读教学,促进学生对于文章的深层次理解,体会成长的意味。 展开更多
关键词 阅读教学 中学生 理解能力 价值观 情感 语文 初中 教师
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