62m高砖结构厚壁烟囱的定向爆破拆除

用定向爆破拆除62m高砖结构厚壁烟囱时,利用烟囱上恰好位于爆破切口两侧的自然裂缝代替定向窗。由于烟道口早已封堵,无法入内进行内衬的预处理。为此,在爆破切口时通过适当增大药量,把内衬和烟囱壁作为一个整体予以爆破。此外,还介绍了爆破参数的确定、爆破震动和触地震动的校核以及安全防护措施。

7层住宅楼群定向爆破拆除

在15d内采用定向爆破先后拆除4栋7层的住宅楼。这4栋楼具有同样的框架-剪跃式结构。以A楼为例,介绍了立柱爆高的确定、爆破参数的选择、内外墙的预处理以及爆破震动、触地震动、飞石距离的验算。为了降低爆破震动和触地震动,将整个楼房分为4个爆区,采用了导爆管雷管和电雷管相结合的微差爆破网路。

推广使用MJS—17锯齿型籽棉衣分试轧机进行棉花收购势在必行

用小锯齿机取代皮辊机试轧收购,取消皮辊棉品级实物标准是国家棉花标准改革领导小组在1987年即已确定的改革目标。 自GB1103—72细绒棉国家标准试行以来,在我国棉花收购工作中,籽棉检验普遍采用皮辊机试轧衣分。该机器不但轧花速度慢、质量低,而且使收购标准与加工标准不统一等一系列问题。为解决这些问题,MJS—17锯齿型籽棉衣分试轧机应运而生,它是一种从根本上改变我国长期以来收购标准与加工标准不统一的更新换代产品,被内贸部列入科技攻关重点项目,是我国棉花标准改革的重要内容之一。

中学英语教学学生学习兴趣培养浅谈

英语新课程标准明确提出,培养学生学习英语的兴趣是英语教学的重要任务之一。众所周知,在学习过程中,兴趣是最好的老师。因此,作为英语教师,首先应该运用各种策略去激发和培养学生的学习兴趣,提高学生主动参与的积极性。如教师应把握时机,渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲;充分研究教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性;注重"以人为本",发挥学生主体作用;建立新型师生关系,重视师生情感交流,培养兴趣;开展内容广泛、形式多样的英语课外活动等。