巧妙运用故事 活化语文课堂——小学语文故事的教学方法探究

小学语文故事内容丰富,内涵深刻,有利于激发学生学习兴趣。教学中应该采取有效方法,把握故事的内容、理解故事的含义、掌握故事的特点、拓展课外阅读,调动学生学习语文故事的热情,从而取得更好的教学效果。

基于核心素养导向的小学语文教学

小学语文核心素养的培养无论是对老师语文教学效果的提高还是学生来说都是非常重要的。基于核心素养导向,老师必须转变传统语文教学观念,对学生基本学习情况、兴趣爱好等实际情况进行深入的研究和全面的掌握,以此来指导整个语文教学工作,也有助于培养学生对语文课程的基本兴趣,进一步提高老师整个语文课堂的教学效果。