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小学数学第八册部分 思考题解题思路浅析
1
作者
唐吉坤
《广西教育》
1998年第4期40-42,共3页
小学数学第八册部分思考题解题思路浅析富川瑶族自治县富阳镇教委唐吉坤1期末考试,小东的语文成绩和自然成绩加起来是197分;语文成绩和数学成绩加起来是199分;数学成绩和自然成绩加起来是196分。想一想:小东的哪一科成...
小学数学第八册部分思考题解题思路浅析富川瑶族自治县富阳镇教委唐吉坤1期末考试,小东的语文成绩和自然成绩加起来是197分;语文成绩和数学成绩加起来是199分;数学成绩和自然成绩加起来是196分。想一想:小东的哪一科成绩最高?你能算出小东各科考试的成绩...
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关键词
解题思路
数学第八册
三个一
思考题
应用题
小水桶
数学成绩
小学生
已知条件
富川瑶族
下载PDF
职称材料
多步应用题的“读导”式教学
2
作者
唐吉坤
《广西教育》
1999年第9期34-35,共2页
关键词
应用题教学
常见的数量关系
读导
算式
多步计算
小学数学教学
解题方法
教学内容和教学方法
唯物辨证法
综合应用
下载PDF
职称材料
“工程应用题”教学设计
3
作者
唐吉坤
《广西教育》
1998年第10期35-35,共1页
教学内容:六年制小学数学教材第十一册P58例5。教学过程:一、复习引导(用投影器等出示口答题)1一堆砂子共重30吨,一辆汽车5小时能运完,每小时可运砂子()吨。2一堆砂子共30吨,一辆汽车每小时能运走6吨,全部运...
教学内容:六年制小学数学教材第十一册P58例5。教学过程:一、复习引导(用投影器等出示口答题)1一堆砂子共重30吨,一辆汽车5小时能运完,每小时可运砂子()吨。2一堆砂子共30吨,一辆汽车每小时能运走6吨,全部运完要几小时?3一堆砂子,一辆汽车...
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关键词
工程应用题
工程总量
工作时间
教学设计
工作效率
工程需要
每小时
工程法
拦河坝工程
小学数学教材
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职称材料
难题巧解
4
作者
唐吉坤
《广西教育》
1997年第11期43-44,共2页
关键词
连续自然数
酒精溶液
纯酒精
正方形
最小可能值
个位数
平均值
小学数学
最大数
奥林匹克竞赛
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职称材料
用联系和发展的观点看待“梯形原理”
5
作者
唐吉坤
《广西教育》
1997年第4期41-42,共2页
关键词
联系和发展的观点
平面几何图形
平行四边形
面积计算
梯形面积
正方形
中位线
连续偶数
三角形
原理
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职称材料
关于什么是最大的分数单位的我见
6
作者
唐吉坤
《广西教育》
1996年第1期24-24,共1页
关于什么是最大的分数单位的我见富川瑶族自治县富阳乡巩塘完小唐吉坤“把单位‘1’平均分成若干份,其中的一份叫做分数单位”,这是小学教材对分数单位下的定义。由于这个定义是在分数定义的基础上下的,离开了分数的定义,分数单位...
关于什么是最大的分数单位的我见富川瑶族自治县富阳乡巩塘完小唐吉坤“把单位‘1’平均分成若干份,其中的一份叫做分数单位”,这是小学教材对分数单位下的定义。由于这个定义是在分数定义的基础上下的,离开了分数的定义,分数单位就没有存在的必要。于是,人们在讨论...
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关键词
分数单位
自然数
小问题
分数定义
富川瑶族
计数单位
行分割
悬而未决的问题
继续教育培训
小学教师
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职称材料
谈谈古代“按遗嘱分马”问题
7
作者
唐吉坤
《广西教育》
1996年第10期42-42,共1页
谈谈古代“按遗嘱分马”问题富川瑶族自治县富阳乡巩塘完小唐吉坤一、智者巧借马来解难题据说古代有一位老人临终前立下遗嘱,让他的儿子们按照遗嘱继承遗产:“我把17匹马全部留给我的三个儿子,长子得一半,次子得三分之一,给幼子...
谈谈古代“按遗嘱分马”问题富川瑶族自治县富阳乡巩塘完小唐吉坤一、智者巧借马来解难题据说古代有一位老人临终前立下遗嘱,让他的儿子们按照遗嘱继承遗产:“我把17匹马全部留给我的三个儿子,长子得一半,次子得三分之一,给幼子九分之一,不许流血、不许杀马,你们...
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关键词
遗嘱继承
单位分数
按比例分配
最小公倍数
富川瑶族
数学问题
再思考
小学教师继续教育
学生智力发展
标准量
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职称材料
“重叠原理”好解题
8
作者
唐吉坤
《广西教育》
1995年第3期20-20,共1页
“重叠原理”好解题富川瑶族自治县巩塘完小唐吉坤一个盒子每层只能装放16个苹果,如果想放进20个苹果的话,由于超出了一层的容量,那么,一定有4个要重叠在第一层的上面;甲乙两人从相距10千米的A、B两地同时相对出发,如果...
“重叠原理”好解题富川瑶族自治县巩塘完小唐吉坤一个盒子每层只能装放16个苹果,如果想放进20个苹果的话,由于超出了一层的容量,那么,一定有4个要重叠在第一层的上面;甲乙两人从相距10千米的A、B两地同时相对出发,如果甲行了8千米、乙行了7千米,由于两...
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关键词
重叠原理
原有规定
实际数
阴影面积
分析与解答
正方形
富川瑶族
数量关系
应用题
英语
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职称材料
题名
小学数学第八册部分 思考题解题思路浅析
1
作者
唐吉坤
机构
富川瑶族自治县富阳镇教委
出处
《广西教育》
1998年第4期40-42,共3页
文摘
小学数学第八册部分思考题解题思路浅析富川瑶族自治县富阳镇教委唐吉坤1期末考试,小东的语文成绩和自然成绩加起来是197分;语文成绩和数学成绩加起来是199分;数学成绩和自然成绩加起来是196分。想一想:小东的哪一科成绩最高?你能算出小东各科考试的成绩...
关键词
解题思路
数学第八册
三个一
思考题
应用题
小水桶
数学成绩
小学生
已知条件
富川瑶族
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
多步应用题的“读导”式教学
2
作者
唐吉坤
机构
富川瑶族自治县富阳镇教委
出处
《广西教育》
1999年第9期34-35,共2页
关键词
应用题教学
常见的数量关系
读导
算式
多步计算
小学数学教学
解题方法
教学内容和教学方法
唯物辨证法
综合应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“工程应用题”教学设计
3
作者
唐吉坤
机构
富川瑶族自治县富阳镇教委
出处
《广西教育》
1998年第10期35-35,共1页
文摘
教学内容:六年制小学数学教材第十一册P58例5。教学过程:一、复习引导(用投影器等出示口答题)1一堆砂子共重30吨,一辆汽车5小时能运完,每小时可运砂子()吨。2一堆砂子共30吨,一辆汽车每小时能运走6吨,全部运完要几小时?3一堆砂子,一辆汽车...
关键词
工程应用题
工程总量
工作时间
教学设计
工作效率
工程需要
每小时
工程法
拦河坝工程
小学数学教材
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
难题巧解
4
作者
唐吉坤
机构
富川县富阳镇教委
出处
《广西教育》
1997年第11期43-44,共2页
关键词
连续自然数
酒精溶液
纯酒精
正方形
最小可能值
个位数
平均值
小学数学
最大数
奥林匹克竞赛
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用联系和发展的观点看待“梯形原理”
5
作者
唐吉坤
机构
富川瑶族自治县富阳镇教委
出处
《广西教育》
1997年第4期41-42,共2页
关键词
联系和发展的观点
平面几何图形
平行四边形
面积计算
梯形面积
正方形
中位线
连续偶数
三角形
原理
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于什么是最大的分数单位的我见
6
作者
唐吉坤
机构
富川瑶族自治县富阳乡巩塘完小
出处
《广西教育》
1996年第1期24-24,共1页
文摘
关于什么是最大的分数单位的我见富川瑶族自治县富阳乡巩塘完小唐吉坤“把单位‘1’平均分成若干份,其中的一份叫做分数单位”,这是小学教材对分数单位下的定义。由于这个定义是在分数定义的基础上下的,离开了分数的定义,分数单位就没有存在的必要。于是,人们在讨论...
关键词
分数单位
自然数
小问题
分数定义
富川瑶族
计数单位
行分割
悬而未决的问题
继续教育培训
小学教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈谈古代“按遗嘱分马”问题
7
作者
唐吉坤
机构
富川瑶族自治县富阳乡巩塘完小
出处
《广西教育》
1996年第10期42-42,共1页
文摘
谈谈古代“按遗嘱分马”问题富川瑶族自治县富阳乡巩塘完小唐吉坤一、智者巧借马来解难题据说古代有一位老人临终前立下遗嘱,让他的儿子们按照遗嘱继承遗产:“我把17匹马全部留给我的三个儿子,长子得一半,次子得三分之一,给幼子九分之一,不许流血、不许杀马,你们...
关键词
遗嘱继承
单位分数
按比例分配
最小公倍数
富川瑶族
数学问题
再思考
小学教师继续教育
学生智力发展
标准量
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“重叠原理”好解题
8
作者
唐吉坤
机构
富川瑶族自治县巩塘完小
出处
《广西教育》
1995年第3期20-20,共1页
文摘
“重叠原理”好解题富川瑶族自治县巩塘完小唐吉坤一个盒子每层只能装放16个苹果,如果想放进20个苹果的话,由于超出了一层的容量,那么,一定有4个要重叠在第一层的上面;甲乙两人从相距10千米的A、B两地同时相对出发,如果甲行了8千米、乙行了7千米,由于两...
关键词
重叠原理
原有规定
实际数
阴影面积
分析与解答
正方形
富川瑶族
数量关系
应用题
英语
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学数学第八册部分 思考题解题思路浅析
唐吉坤
《广西教育》
1998
0
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职称材料
2
多步应用题的“读导”式教学
唐吉坤
《广西教育》
1999
0
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职称材料
3
“工程应用题”教学设计
唐吉坤
《广西教育》
1998
0
下载PDF
职称材料
4
难题巧解
唐吉坤
《广西教育》
1997
0
下载PDF
职称材料
5
用联系和发展的观点看待“梯形原理”
唐吉坤
《广西教育》
1997
0
下载PDF
职称材料
6
关于什么是最大的分数单位的我见
唐吉坤
《广西教育》
1996
0
下载PDF
职称材料
7
谈谈古代“按遗嘱分马”问题
唐吉坤
《广西教育》
1996
0
下载PDF
职称材料
8
“重叠原理”好解题
唐吉坤
《广西教育》
1995
0
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职称材料
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