例谈解题理论指导下的变式设计

本文基于罗增儒教授构建的解题学理论，针对一道高考模拟数列题，从问题条件与结论的关联原理为视角进行专业的解题分析，并在解题分析的指导下有层次有目的地进行变式设计，感悟到教师深入研读解题学理论不但可以学会如何解题，而且能指导教师教学中“如何教解题”的实践．

从2011年高考试题谈三角函数的备考

一、新课标与考试大纲说明解读 三角函数是一类基本初等函数，有着广泛的实际应用．新课标中三角函数部分包括三个板块：必修4《三角函数》、《三角恒等变换》、必修5《解三角形》，其中三角函数模型是主线，三角变换是关键．这部分内容也是进一步学习后继内容和高等数学的基础，如高等数学中两个重要极限之一就是与正弦函数有关，

怎样在公路改革与发展中实现自我价值

在改革和发展的新形势下,广大的公路职工如何与时俱进,克难攻坚,注重自我价值的体现,怎样才能够在公路改革与发展中实现自我价值,作者观点是:以良好的作风对待工作,以执着的态度从事工作,以强烈的热情投入工作。

向量表示的几何公式及其应用

点、直线与平面的相互关系是立体几何中的一个重点和高考命题的一个热点;直线与圆锥曲线的位置关系是解析几何中的一个难点,常常涉及复杂的计算过程.不少学生因为缺乏足够的空间想象能力、较强的抽象思维能力和扎实的计算技能而失分.