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探究初中语文古诗词教学的有效方式
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作者 唐启洋 《中学生作文指导》 2019年第42期0194-0194,共1页
古诗词教学中,教师更多的是注重对其中文字的分析,要求学生背诵古诗词,但却恰恰忽略了学生在古诗词学习中的感受和体验。作为初中语文学习的重点,诗词的地位很重要,与小学古诗词相比,初中语文诗词内容大多较长,且复杂难懂,教师在讲授时... 古诗词教学中,教师更多的是注重对其中文字的分析,要求学生背诵古诗词,但却恰恰忽略了学生在古诗词学习中的感受和体验。作为初中语文学习的重点,诗词的地位很重要,与小学古诗词相比,初中语文诗词内容大多较长,且复杂难懂,教师在讲授时要付出很多心力。 展开更多
关键词 初中语文 古诗词教学 问题 策略
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