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向量的数量积在中学数学解题中的应用
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作者 唐咸桂 《中学教学参考》 2009年第14期64-66,共3页
向量的数量积作为向量乘法的一种重要运算,在向量理论中占有十分重要的位置,对证明垂直、平行、解方程、证明不等式等问题有独特的功效,具有新颖、直观、简明等优点.特别是一些探索性问题,若能用向量法去思考,则能另辟蹊径,大大... 向量的数量积作为向量乘法的一种重要运算,在向量理论中占有十分重要的位置,对证明垂直、平行、解方程、证明不等式等问题有独特的功效,具有新颖、直观、简明等优点.特别是一些探索性问题,若能用向量法去思考,则能另辟蹊径,大大降低求解难度. 展开更多
关键词 向量法 数量积 数学解题 证明不等式 应用 中学 探索性问题 解方程
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中职文化课数学校本课程研究与实践的探索
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作者 唐咸桂 《求知导刊》 2017年第28期133-134,共2页
校本课程(School—BasedCurriculum),即是指“以学校为本”“以学校为基础”,结合学校的优势与特色,针对本校学生的兴趣与需求,并充分利用学校、社会等各方面的资源,由本校领导、教师所自主开发与实施的课程,它也是一种开放式... 校本课程(School—BasedCurriculum),即是指“以学校为本”“以学校为基础”,结合学校的优势与特色,针对本校学生的兴趣与需求,并充分利用学校、社会等各方面的资源,由本校领导、教师所自主开发与实施的课程,它也是一种开放式、动态式、民主式的新型课程体系。文章作者结合自身教学实践,从中职院校开发与实施数学校本课程的意义出发,探索了数学校本课程的开发与实践应用的过程,并提出了有利于校本课程开发效果的相关建议。 展开更多
关键词 中职文化课 数学 校本课程 实践应用
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