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自然课导入方法例谈
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作者 贺铁民 唐喜元 《小学教学研究》 1991年第5期39-40,共2页
课题是教材的眼睛,是揭示教学内容的钥匙。妙引课题,有利于学生尽快将浓厚的兴趣注入课堂学习之中,更有利于教师点破教学重点,让师生共同用这钥匙去启开知识大门。本文浅淡几种趣味导入新课法。 (一)悬念法。“地球上人口爆涨,为生物生... 课题是教材的眼睛,是揭示教学内容的钥匙。妙引课题,有利于学生尽快将浓厚的兴趣注入课堂学习之中,更有利于教师点破教学重点,让师生共同用这钥匙去启开知识大门。本文浅淡几种趣味导入新课法。 (一)悬念法。“地球上人口爆涨,为生物生存带来极大危机。月球是人类最先征服的星球体,科学家们在设想:把地球上的一部分人迁到月球上去,既可改善地球生态环境,又可开发月球,真是一举两得。究竟月球上能不能使生物生存呢?为啥月球被征服这么久了,人们还不能迁到月球上去? 展开更多
关键词 导入方法 教学重点 教学内容 类比联想 粮食丰产 实验法 水冷却 设疑 法用 学兰
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