创新创业教育与大学生自身可持续发展

我国高等教育持续发展的重点是人才培养，人才培养的核心是创新创业能力和实践能力的培养。只有加强大学生创新创业能力的培养，才能适应社会的需要，推动高水平大学建设，实现大学生自身可持续发展。

简·奥斯汀的婚姻观与现代女性婚姻价值取向

简·奥斯汀在她的代表作《傲慢与偏见》中描述了自己的婚姻观：美满的婚姻必须要以真挚爱情作为基础，金钱是美好婚姻的重要条件。本文分析了简·奥斯汀的婚姻观与现代女性的婚姻价值取向，展示了现代女性对待金钱、爱情和婚姻的态度。

基础教育课程改革中交际教学法应用的再思考

本文拟就交际教学法的指导思想和教学原则、交际教学法可行性、交际教学法对课堂教学的要求等方面展开讨论,目的是加深对交际教学法的认识,探讨新时期交际教学法的实际应用。

大学生自主学习能力培养与英语语言习得研究

培养人才和提高人才培养质量是高校工作的重点,在高校大学英语教学中,研究自主学习能力对英语语言习得及对学习者终身学习能力、自身可持续发展能力的关系和重要性,是提高创新型人才培养水平,实现教育与全球接轨的需要。本文从自主学习能力培养的必要性、语言习得的规律与学生自主学习能力培养等方面展开论述。

模因论视角下的阅读技能获得探索

模因的核心是模仿。模因作为文化信息单位,在人类语言的发展过程中有着重要作用。在外语环境下学习英语,阅读是英语输入的主渠道。试图探索在模因论视角下,以模因理论指导英语阅读,从而获得阅读技能。

基于现代教学媒体和课堂的大学英语教学模式

运用现代教学媒体辅助英语教学,大力加强学生英语综合应用能力的培养是我国大学英语教学改革的一个重要课题。本文主要讨论在大学英语课堂教学中如何运用现代教学媒体促进学生语言知识和语言技能的掌握,培养学生的自主学习能力。