期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
微孔/介孔复合分子筛的合成及其对CO2的吸附性能 被引量:27
1
作者 马燕辉 赵会玲 +2 位作者 唐圣杰 胡军 刘洪来 《物理化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2011年第3期689-696,共8页
采用两步晶化法将合成的沸石前驱液(S)或沸石固体粉末(P)经不同浓度(c)的NaOH处理后,分别以表面活性剂十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)软模板或介孔炭(Meso-C)硬模板为导向剂,自组装合成S-β-MCM41(c)、P-β-MCM41(c)、P-ZSM-MCM41(c)、P-ZS... 采用两步晶化法将合成的沸石前驱液(S)或沸石固体粉末(P)经不同浓度(c)的NaOH处理后,分别以表面活性剂十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)软模板或介孔炭(Meso-C)硬模板为导向剂,自组装合成S-β-MCM41(c)、P-β-MCM41(c)、P-ZSM-MCM41(c)、P-ZSM-C系列微孔/介孔复合分子筛.考察了沸石分子筛种类、碱处理液浓度以及介孔模板剂对合成复合分子筛结构与性能的影响.X射线衍射(XRD)、透射电子显微镜(TEM)和氮气吸附-脱附表征结果表明产物具有微孔/介孔多级孔结构.该材料对CO2的吸附能力比纯微孔或介孔材料均有明显提高,其中P-ZSM-MCM41(2)的CO2吸附容量最大可达1.51mmol·g-1,为ZSM-5沸石吸附量的两倍多. 展开更多
关键词 微孔/介孔复合分子筛 二氧化碳吸附 双模板 两步晶化 碱浓度
下载PDF
CO_2吸附剂的研究 被引量:1
2
作者 卞子君 唐圣杰 +1 位作者 夏岩 李瑞利 《大连理工大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第S1期15-18,共4页
利用介孔材料MCM-41作为吸附剂实现CO2的吸附,以达到控制CO2排放的目的.将MCM-41作为载体,实现材料表面氨基修饰,从而提高MCM-41材料的吸附性能.为使原料粉末适用于工业应用,利用高温烧结法及低温压片法对粉末进行成型,形成特定的固体颗... 利用介孔材料MCM-41作为吸附剂实现CO2的吸附,以达到控制CO2排放的目的.将MCM-41作为载体,实现材料表面氨基修饰,从而提高MCM-41材料的吸附性能.为使原料粉末适用于工业应用,利用高温烧结法及低温压片法对粉末进行成型,形成特定的固体颗粒,由实验结果可以看出高温烧结法成型的颗粒坚硬且耐溶剂性能强.采用茚三酮比色法,实现氨基嫁接率的测定.经测定得到吸光度与氨基浓度的回归方程. 展开更多
关键词 MCM-41 氨基修饰 成型 茚三酮
下载PDF
一份开创政治课教学新局面的好试卷——浅谈八五年高考政治试题
3
作者 唐圣杰 雷方城 《思想政治课教学》 1985年第8期33-33,共1页
今年的高考政治试题很有特色,它除了继承以往试题的优点之外,并有很大的创新,充分体现了改革精神。归纳起来有以下几个特点。一、题量既多,而基本理论概念及实际运用的考查却又十分突出。试卷大小题共有三十二道,比去年多八道,知识的覆... 今年的高考政治试题很有特色,它除了继承以往试题的优点之外,并有很大的创新,充分体现了改革精神。归纳起来有以下几个特点。一、题量既多,而基本理论概念及实际运用的考查却又十分突出。试卷大小题共有三十二道,比去年多八道,知识的覆盖面极宽。目前高中政治课教材共十五课,而这次考题涉及到的有十四课之多,不仅有社会知识,而且有自然知识;不仅有现实材料,而且有历史材料。从国际到国内,从日常生活到国家大事,从学生的思想实际到经济建设实际等都有触盖。然而。 展开更多
关键词 政治课教学 高中政治课 改革精神 题量 共产主义理想 命题者 现代化建设 乔治岛 立题 组题
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部