初中历史教学中学生问题意识的培养初探

文章简要分析了在初中历史教学中培养学生问题意识的意义,指出初中历史教师可以通过科学的教学策略引导学生发现问题、敢于提问、主动追问,并探索所学历史知识与生活实际之间的联系,旨在提高教学质量,通过培养学生的问题意识强化其探究式学习的意识和能力,发展其历史核心素养。