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基于数据挖掘和网络药理学探讨中药干预阿尔茨海默病机制
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作者 唐婷颖 杨宏志 李跃 《老年医学与保健》 CAS 2024年第2期374-381,共8页
目的基于数据挖掘和网络药理学探讨中药治疗阿尔茨海默病的作用机制。方法于Disgenet数据库、Genecards数据库中收集整理阿尔茨海默病备选靶点,借助String数据库构建蛋白相互作用(PPI)网络,进一步筛选疾病靶点,在TCMSP平台检索靶点对应... 目的基于数据挖掘和网络药理学探讨中药治疗阿尔茨海默病的作用机制。方法于Disgenet数据库、Genecards数据库中收集整理阿尔茨海默病备选靶点,借助String数据库构建蛋白相互作用(PPI)网络,进一步筛选疾病靶点,在TCMSP平台检索靶点对应药物成分与中药,并对中药性味归经进行统计分析,利用CytoScape3.9.1构建“靶点-成分”与“靶点-成分-中药”网络,筛选出核心靶点与核心成分,最后在AutoDockTools-1.5.7中进行分子对接验证。结果获得阿尔茨海默病备选靶点275个,靶点11个,药物成分40种,中药300味,核心成分包含槲皮素、山柰酚、木犀草素、β-胡萝卜素、柚皮素、金合欢素、薯蓣皂苷元、汉黄芩素、黄芩素和花生四烯酸,核心靶点为TNF、TP53、IL6、AKT1、EGFR,核心成分与核心靶点能自发进行分子对接。中药性味多为寒、温、苦,主要归于肝经。结论黄酮类化合物、β-胡萝卜素、薯蓣皂苷元和花生四烯酸可能是干预AD的潜在成分。 展开更多
关键词 阿尔茨海默病 中药 网络药理学 分子对接 数据挖掘
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基于网络药理学与分子对接探讨健脾理气抑瘤方治疗老年肝癌的作用机制
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作者 招柏明 唐婷颖 吴万垠 《中国老年学杂志》 CAS 北大核心 2023年第23期5658-5663,共6页
目的运用网络药理学方法探讨健脾理气抑瘤方治疗老年肝细胞癌的作用机制。方法利用中药系统药理学数据库和分析平台(TCMSP)数据库获得健脾理气抑瘤方潜在活性成分,并获取活性成分对应潜在药物靶点,利用UniProt数据库收集靶点对应基因名... 目的运用网络药理学方法探讨健脾理气抑瘤方治疗老年肝细胞癌的作用机制。方法利用中药系统药理学数据库和分析平台(TCMSP)数据库获得健脾理气抑瘤方潜在活性成分,并获取活性成分对应潜在药物靶点,利用UniProt数据库收集靶点对应基因名。分别在DrugBank数据库、人类在线孟德尔遗传数据库(OMIM)、GeneCards、TTD与DisGenet数据库5个数据库中搜集肝细胞癌相关靶点信息,利用Evenn在线平台筛选两者的交集基因,String平台构建蛋白相互作用(PPI)网络,Metascape进行京都基因与基因组百科全书(KEGG)分析与基因本体论(GO)分析。CytoScape构建“健脾理气抑瘤方活性成分—抗肝细胞癌靶点”网络拓扑图,利用CytoNCA插件筛选核心成分。最后利用AutoDockTools、Autodock vina进行分子对接,PyMol软件对分子对接结果进行可视化处理。结果选出健脾理气抑瘤方活性成分47个,成分靶点880个。疾病靶点4351个,交集靶点159个,GO分析419个条目,共得到188条KEGG信号通路,关键成分包括槲皮素、木犀草素、山奈酚、黄芩素、异鼠李素。治疗肝细胞癌的核心靶点共有5个,分别为ESR1、丝裂原活化蛋白激酶(MAPK)1、MYC、MAPK14、TP53。分子对接结果显示关键成分与交集靶点结合良好。结论健脾理气抑瘤方中多种活性成分通过调控磷脂酰激酶3激酶(PI3K)-蛋白激酶B(Akt),核转录因子(NF)-κB、乙型肝炎通路、血管内皮生长因子(VEGF)、缺氧诱导因子(HIF)-1等信号通路作用于肝癌细胞,ESR1、MAPK1、MYC、MAPK14、TP53是健脾理气抑瘤方治疗老年肝细胞癌的关键靶点。 展开更多
关键词 健脾理气抑瘤方 肝细胞癌 网络药理学 分子对接
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问题教学法与数学能力发展 被引量:1
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作者 唐婷颖 《数学之友》 2012年第12期23-24,26,共3页
目前,大多中小学教师都在课堂教学中应用问题教学法.为什么教师都喜欢用问题教学法进行教学呢?这是因为在课堂教学过程中有意识地向学生设置学习障碍能促使学生主动去思考所学习的内容,也就是逼迫学生进行思维活动,同时恰到好处的... 目前,大多中小学教师都在课堂教学中应用问题教学法.为什么教师都喜欢用问题教学法进行教学呢?这是因为在课堂教学过程中有意识地向学生设置学习障碍能促使学生主动去思考所学习的内容,也就是逼迫学生进行思维活动,同时恰到好处的设问能吸引学生的注意力,产生引人入胜的效果. 展开更多
关键词 问题教学法 能力发展 课堂教学过程 中小学教师 数学 学习障碍 思维活动 学生
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浅谈初中生数学运算素养的培养
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作者 唐婷颖 《中学数学(初中版)》 2022年第7期3-4,26,共3页
数学运算素养培养是数学教学的基础工程,初中是学生数学运算素养培养的关键阶段.学生运算素养的培养要以扎实的运算知识、熟练的运算技能和深度的数学思考为基础,积极培养良好的数学运算情感态度,主动积累审题与思维、验算与纠错、书写... 数学运算素养培养是数学教学的基础工程,初中是学生数学运算素养培养的关键阶段.学生运算素养的培养要以扎实的运算知识、熟练的运算技能和深度的数学思考为基础,积极培养良好的数学运算情感态度,主动积累审题与思维、验算与纠错、书写与布局等良好的数学运算习惯. 展开更多
关键词 初中生 运算素养 培养
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