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自制“无源电机”促进“电磁转换”深度学习
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作者 孙庆成 唐学进 孙雨菲 《中学物理教学参考》 2021年第32期50-51,共2页
利用自制教具"无源电机"巧妙隐藏实验原理,激发学生的探究欲望,突破学生的思维障碍,把电动机和发电机巧妙地结合在一起,在揭秘的过程中培养学生的物理思维,提升学生的物理学科素养。
关键词 无源电机 电磁转换 深度学习
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