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小学低年级学生数学学习兴趣的培养路径探究
被引量:
1
1
作者
唐守伯
《中华少年》
2017年第32期103-104,共2页
随着经济的快速发展,人们的生活水平逐渐提高,他们越来越关注对下一代的培养,尤其一些家长开始注重对孩子的早期教育。而指导学生养成良好的学习习惯是早期教育的根本。要想让他们学得好首先要让他们喜欢学。如果学生没有动力的情况下...
随着经济的快速发展,人们的生活水平逐渐提高,他们越来越关注对下一代的培养,尤其一些家长开始注重对孩子的早期教育。而指导学生养成良好的学习习惯是早期教育的根本。要想让他们学得好首先要让他们喜欢学。如果学生没有动力的情况下学习那就等于是在浪费时间和精力,小学阶段尤其是低年级学生的学习没有实际的目的性,而兴趣就是他们学习的最好动力。兴趣不仅可以让他们事半功倍,提高学习效率,而且可以提高他们的主动性,培养他们自主学习的能力。本文从四个方面探究了培养小学低年级学生数学学习兴趣的措施。
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关键词
小学低年级
数学
学习兴趣
措施
原文传递
题名
小学低年级学生数学学习兴趣的培养路径探究
被引量:
1
1
作者
唐守伯
机构
临沂市临港经济开发区团林镇西楼小学
出处
《中华少年》
2017年第32期103-104,共2页
文摘
随着经济的快速发展,人们的生活水平逐渐提高,他们越来越关注对下一代的培养,尤其一些家长开始注重对孩子的早期教育。而指导学生养成良好的学习习惯是早期教育的根本。要想让他们学得好首先要让他们喜欢学。如果学生没有动力的情况下学习那就等于是在浪费时间和精力,小学阶段尤其是低年级学生的学习没有实际的目的性,而兴趣就是他们学习的最好动力。兴趣不仅可以让他们事半功倍,提高学习效率,而且可以提高他们的主动性,培养他们自主学习的能力。本文从四个方面探究了培养小学低年级学生数学学习兴趣的措施。
关键词
小学低年级
数学
学习兴趣
措施
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学低年级学生数学学习兴趣的培养路径探究
唐守伯
《中华少年》
2017
1
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