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合作学习的用武之地:研究性学习——论合作学习在研究性学习中的运用
被引量:
1
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作者
唐宗标
《滁州职业技术学院学报》
2003年第2期75-77,共3页
研究性学习的开展将极大的推动中学教育的改革和发展,而合作学习的方法在研究性学习的领域中会发挥其积极的作用和影响。只要我们切实的帮助学生运用合作学习的方法,必能使学生在研究性学习中,提高自身的语文素质和能力,进而提高学生的...
研究性学习的开展将极大的推动中学教育的改革和发展,而合作学习的方法在研究性学习的领域中会发挥其积极的作用和影响。只要我们切实的帮助学生运用合作学习的方法,必能使学生在研究性学习中,提高自身的语文素质和能力,进而提高学生的自主精神、创新精神和实践能力。
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关键词
研究性学习
合作学习
自主
创新
实践能力.
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职称材料
题名
合作学习的用武之地:研究性学习——论合作学习在研究性学习中的运用
被引量:
1
1
作者
唐宗标
机构
安徽省滁州中学
出处
《滁州职业技术学院学报》
2003年第2期75-77,共3页
文摘
研究性学习的开展将极大的推动中学教育的改革和发展,而合作学习的方法在研究性学习的领域中会发挥其积极的作用和影响。只要我们切实的帮助学生运用合作学习的方法,必能使学生在研究性学习中,提高自身的语文素质和能力,进而提高学生的自主精神、创新精神和实践能力。
关键词
研究性学习
合作学习
自主
创新
实践能力.
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
合作学习的用武之地:研究性学习——论合作学习在研究性学习中的运用
唐宗标
《滁州职业技术学院学报》
2003
1
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