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国防教育性质、目的、功能问题新探 被引量:1
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作者 唐宝光 《浙江大学学报(社会科学版)》 CSSCI 1990年第2期162-167,共6页
文章联系国家起源,根据国际矛盾、斗争的新特点,扩展国防概念内涵,提出“大国防”概念。在此基础上确立国防教育的概念,强调国防教育和学校教育的关系,揭示开展国防教育的历史必然性。全民国防教育处于实践和理论探索阶段,它的发展和提... 文章联系国家起源,根据国际矛盾、斗争的新特点,扩展国防概念内涵,提出“大国防”概念。在此基础上确立国防教育的概念,强调国防教育和学校教育的关系,揭示开展国防教育的历史必然性。全民国防教育处于实践和理论探索阶段,它的发展和提高都和国防的概念有关。本文把国防提到维护国家安全与利益的高度,导出防务和非防务两类社会活动的概念。强调其辩证统一关系,从而确定并剖析国防教育的性质、目的和功能,赋予其爱国主义新含义。文章指出,国防教育是国家的防务教育。它和学校的非防务教育,可以在防务和非防务的辩证关系中有机结合起来。这将形成有中国特色的学校教育的新模式。 展开更多
关键词 国防教育 综合国力 防务 创造性 国防意识 学校教育 科技 建设人才 竞争 教育性质
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现代化花园式海滨城市——珠海
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作者 唐宝光 《城市规划》 1986年第3期50-52,18,共4页
珠海位于珠江三角洲的南端,是我国四个经济特区之一,也是我国南方一座风光秀丽的海滨城市。
关键词 珠海 海滨城市 花园式 公共绿地 绿化带 唐家 新香洲 绿带 石景山 花园城市
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