实施学案导学,构建有效课堂——浅淡学案在职高计算机硬件维修课堂教学中的应用

在维修课教学中,针对学生实践与理论无法有效结合的情况,本文探讨了学案概念及特点,对维修学科作了学案教学的可行性分析,剖析学案导学对此门课的意义,分项目设计各个学案,构建有效课堂,真正实现理实一体化教学。

虚拟机技术运用于职高计算机教学体会

虚拟计算机技术的运用,可以使学生在学习理论知识的过程中获得更多的实践经验。本文通过分析职高计算机教学现状,提出了计算机虚拟技术的涵义,分析了计算机虚拟技术的特点,将虚拟技术与计算机教学合理有机结合,不仅可以完善机房管理工作,提供舒适教学环境,最重要的是使学生能够尽快把所学知识运用到实践中。