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谈数学教材证明等边对等角的方法不合理的原因
被引量:
1
1
作者
唐小勃
《数学学习与研究》
2018年第8期134-135,共2页
《数学八年级上册》(人教版)第76页在证明等腰三角形的性质1:等边对等角时利用三角形的全等(SSS)判定来证明.由于初中几何学是欧式几何,所以应该按照欧式几何的逻辑来学习.在欧氏几何中SSS的判定定理是由等边对等角推出,所以又用SS...
《数学八年级上册》(人教版)第76页在证明等腰三角形的性质1:等边对等角时利用三角形的全等(SSS)判定来证明.由于初中几何学是欧式几何,所以应该按照欧式几何的逻辑来学习.在欧氏几何中SSS的判定定理是由等边对等角推出,所以又用SSS判定定理证明等边对等角就构成了循环论证.《几何原本》也是通过复杂的两次全等来证明等边对等角.
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关键词
欧式几何
等边对等角
循环论证
SSS判定定理
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职称材料
题名
谈数学教材证明等边对等角的方法不合理的原因
被引量:
1
1
作者
唐小勃
机构
广东省东莞市厚街湖景中学
出处
《数学学习与研究》
2018年第8期134-135,共2页
文摘
《数学八年级上册》(人教版)第76页在证明等腰三角形的性质1:等边对等角时利用三角形的全等(SSS)判定来证明.由于初中几何学是欧式几何,所以应该按照欧式几何的逻辑来学习.在欧氏几何中SSS的判定定理是由等边对等角推出,所以又用SSS判定定理证明等边对等角就构成了循环论证.《几何原本》也是通过复杂的两次全等来证明等边对等角.
关键词
欧式几何
等边对等角
循环论证
SSS判定定理
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈数学教材证明等边对等角的方法不合理的原因
唐小勃
《数学学习与研究》
2018
1
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