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基于“兴趣培养”的小学音乐教学探索
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作者 唐尚雨 《神州》 2018年第33期211-211,共1页
小学阶段是学生音乐学习的启蒙阶段.在该阶段的音乐教育中,教师应当关注学生音乐学习兴趣的培养,让学生对音乐充满着兴趣和热情,调动学生学习的积极性和主动性,为学生未来的音乐学习奠定基础.
关键词 小学音乐 学习兴趣 培养对策
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