微课在初中物理教学中的应用研究

目前,微课教学已经成为教育教学领域的首选方法。微课教学具备语言简洁、短小精悍的特征,短时间内赢得了广大师生的认同。并以构建高效的课堂教学为基础,不断拓宽应用范围。微课的特点在容量和教学主题上都有所体现,其开放性较广,适应性强,初中物理同样可以借助微课开展课堂教学。在实际的课堂教学中,微课取得了一定的成绩,并为同类课程的开展提供了有意义的借鉴。