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新课改下初中物理实验教学的探讨
1
作者
唐应开
《成长》
2020年第6期135-135,共1页
随着新课改理念的不断深入,物理实验教学在物理教学中起到了相当重要的作用。初中学生刚刚开始学习物理,学习方法及抽象思维能力还没有形成,因而,应从实验全方位指导,通过各种考查手段促进、加强学生实验。并且从提高教师自身素质做起。
关键词
新课改
道德修养
教学方法
实验技能
下载PDF
职称材料
初中物理应加强实验教学
2
作者
唐应开
《成长》
2019年第12期70-70,共1页
加强物理实验教学,不仅能培养探究能力,还能培养学生归纳分析进而发现物理规律的能力和科学精神以及透过表面现象揭示事物本质特征的能力。
关键词
物中物理
实验教学
加强
下载PDF
职称材料
题名
新课改下初中物理实验教学的探讨
1
作者
唐应开
机构
贵州省普安县思源实验学校
出处
《成长》
2020年第6期135-135,共1页
文摘
随着新课改理念的不断深入,物理实验教学在物理教学中起到了相当重要的作用。初中学生刚刚开始学习物理,学习方法及抽象思维能力还没有形成,因而,应从实验全方位指导,通过各种考查手段促进、加强学生实验。并且从提高教师自身素质做起。
关键词
新课改
道德修养
教学方法
实验技能
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
初中物理应加强实验教学
2
作者
唐应开
机构
贵州省普安县思源实验学校
出处
《成长》
2019年第12期70-70,共1页
文摘
加强物理实验教学,不仅能培养探究能力,还能培养学生归纳分析进而发现物理规律的能力和科学精神以及透过表面现象揭示事物本质特征的能力。
关键词
物中物理
实验教学
加强
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
新课改下初中物理实验教学的探讨
唐应开
《成长》
2020
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职称材料
2
初中物理应加强实验教学
唐应开
《成长》
2019
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