期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
发酵奶油制备工艺研究 被引量:3
1
作者 黄明焜 李志成 +3 位作者 罗雁夫 王平 唐延彬 谢宏莉 《中国乳品工业》 CAS CSCD 北大核心 2016年第4期57-60,共4页
为了制备发酵奶油,通过单因素和正交试验,研究了发酵剂种类、发酵剂用量、发酵温度和时间对成品发酵奶油的影响,获得生产发酵奶油最佳工艺参数。结果表明,在稀奶油分离过程中,高温分离法(35~45℃)比低温分离法(3~10℃)效果好;稀... 为了制备发酵奶油,通过单因素和正交试验,研究了发酵剂种类、发酵剂用量、发酵温度和时间对成品发酵奶油的影响,获得生产发酵奶油最佳工艺参数。结果表明,在稀奶油分离过程中,高温分离法(35~45℃)比低温分离法(3~10℃)效果好;稀奶油发酵时最佳工艺为采用LL-50发酵剂,发酵剂添加量为5%,在20℃发酵14 h;稀奶油搅拌的最适搅拌工艺为在10~13℃,50 r/min搅拌25 min。按照最优工艺制备的发酵奶油气味芬芳,组织细腻,具有良好的色、香、味及涂抹性能。 展开更多
关键词 发酵奶油 制备 工艺 分离 搅拌
下载PDF
优化教研实效 促进教师专业成长 被引量:1
2
作者 唐延彬 《新教育(海南)》 2010年第8期18-18,共1页
学校教学质量的提高,关键在于教师业务水平的提高,学校的教研活动的开展是促进师资队伍建设的一个重要方面。如何提高学校教研活动的有效性。
关键词 教师专业成长 有效性 学校教学质量 教研活动 听课教师
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部