新时期革命传统教育的基本取向

在价值观念日趋多元、戏说历史已成为时尚的今天，许多人对历史丧失了严肃考究的态度。如《小兵张嘎》曾影响了几代人的电影故事已改编成电视剧，《闪闪的红星》也遭恶搞。在革命传统教育与英雄教育上，正是影视文化与学校教育的不一致，才造成了青少年的无所适从和迷茫。一方面，影视文化在传播战争游戏。另一方面，

案例教学法在中职政治教学中的应用实践

在新课改的推动下,中职政治教学也在悄然进行着改革,面对新的教学形式,如何提升中职政治课堂教学效果,成了当前中职政治教师亟待解决的问题之一。案例教学法作为一种新型的教学模式,既能丰富课堂教学内容和形式,也提升了中职政治课堂教学效果。文章结合案例教学法在中职教学中的应用现状和意义,对案例教学的应用策略进行了分析探讨,以期能够为中职政治教学提供借鉴和参考。

中职政治教学中德育资源的运用策略思考

德育自古以来都是教育教学的主要内容,特别是随着我国教育制度的不断完善,德育教育更加受到关注。中职政治是对学生进行思想教育的主要课程,在德育教育上具有得天独厚的优势。中职政治教师要充分发挥政治德育主阵地的作用,积极开发各种德育教育资源,丰富德育内容和形式,将政治教学与德育、社会发展需要结合起来,以德教人,以德化人,使中职学生成为有道德、有知识、有能力的专业素质人才。

把握历史教材,创新历史教法

在传统的历史课程教学体系中,很容易陷入老师照着教材叙述,学生感到乏味的听课模式,这种教学方法并不利于培养学生的水平。在历史教学中,要全面促进学生人生观、世界观的发展,善于把握历史教材是非常重要的一点,只有基于对历史教材的熟练掌握,教师才能够创新历史课程的教学方法。

中职德育教育的价值观引领策略研究

"立德树人"理念要求职业教育在提供技能指导之余雕刻学生的心灵,将德育教育融入教育的全过程.价值观方面的引导恰好是德育教育的核心组成部分,需要引起班主任的重视.在职业教育中,价值观引领要以社会主义核心价值观为参照,使学生自觉接纳与践行主流价值观.文章结合教学实践经验,探讨基于价值观引领的中职德育教育的有效策略.