现代产业学院学科交叉多维融合创新创业人才培养体系研究与实践

现代产业学院是地方本科高校实施转型发展、培养全方位人才的重要载体与关键手段,也是加强校企合作,进而解决供给与需求不匹配问题。结合国内外现代产业学院发展现状分析,寻求突破社会参与人才培养的体制机制障碍,推动大学组织创新,推进校企合作、科教结合,人才培养主动融入创新体系,探索与创新创业教育相协调的专业课程体系和实践体系,构建“产学研创赛用”六位一体的协同育人模式,创新现代产业学院创新创业人才培养模式,促进科技成果转化。

基于尺度相关性的自适应图像增强新算法

针对图像增强算法通常会放大原图像中噪声分量的问题,结合小波变换中相关系数理论,提出了一种基于小波变换的图像增强新算法,利用二进小波变换中各尺度上小波系数间的相关性,有效改善了增强过程中噪声放大问题。实验表明,该方法无论是增强效果还是抗噪性能都明显优于传统的图像增强算法。

遗传算法和模糊控制的融合研究与设计

将遗传算法与模糊控制相结合 ,能达到取长补短的作用。一方面 ,模糊控制能够表达非线性和模糊性的系统知识 ;另一方面 ,通过遗传算法所拥有的高度并行、随机、全局搜索能力 ,使控制系统具有了学习能力。提出了先使用模糊逻辑的思想进行交叉概率和变异概率的整定 ,再利用模糊遗传算法对模糊子集进行划分 ,可获得一个基于一定性能指标的次优或最优模糊控制器。又以二阶系统为例进行了计算机仿真 。

系统聚类在客户关系管理中的研究与应用

提出了一种基于粗糙集联系度的聚类分析新方法,首先用粗糙集和集对分析理论对信息系统进行知识约简,然后用聚类的方法对约简后的信息系统进行聚类分析,论述了该方法的聚类过程,并给出了聚类分析的实例。

基于MATLAB环境下模糊控制参数的优化设计与仿真

该文提出了一种基于MATLAB环境下,利用优化工具箱和模糊逻辑工具箱以及M函数文件,使用单纯形法对模糊控制器中的量化因子和比例因子进行自寻优,可获得一个基于一定性能指标的次优或最优模糊控制器。以二阶系统为例进行了计算机仿真,仿真结果表明该方法具有良好的收敛性,使系统的动态性能得到明显的改善。

改进的BP神经网络在故障诊断中的应用

智能化故障诊断技术的关键是基于数据预处理方法的故障模式识别理论。结合计算机综合业务的一些实际问题,探讨了利用改进的BP神经网络进行故障诊断的方法和应该注意的问题,在分析神经网络的基础上提出了基于改进的BP模型神经网络的故障诊断推理方法,给出了后台服务中常见的故障征兆原因、故障诊断神经网络模型、神经网络参数和学习样本。结果表明,基于改进的BP神经网络的故障诊断方法是行之有效的。

基于Internet的远程故障诊断系统的研究与设计

介绍了一种基于Internet的远程故障诊断系统的远程客户终端。远程客户终端由远程客户终端计算机和以AT89C52单片机为核心设计的智能数据采集卡组成。使用了由AT命令集控制的MODEM调制解调技术,通过公用电话网实现了实时远程数据采集、处理及管理功能。系统由远程故障诊断中心服务器、数据库服务器、远程客户终端组成。远程智能诊断中心通过广域范围内共享诊断资源平台,为客户提供共享资源和多种智能诊断手段,并能与客户进行交互。

一种改进的BP神经网络在故障诊断中的应用研究

人工神经网络作为一个具有高度非线性映射能力的计算模型,在工程中具有广泛的应用前景。它不需要预选确定样本的数学模型,仅通过学习样本数据即可以进行故障诊断。本文结合计算机综合业务的一些实际问题,探讨了利用改进的BP神经网络进行故障诊断的方法和应该注意的问题,在分析神经网络的基础上提出了基于改进的BP模型神经网络的故障诊断推理方法。结果表明,基于BP神经网络的故障诊断方法是行之有效的。

大学生穷游智能推荐平台的研究与实践

针对当代大学生有时间和精力却没资金去旅游的问题,开发设计了一个适合大学生浏览的穷游推荐平台。基于PHP和My SQL的大学生穷游智能推荐平台是一个通过运用互联网电子信息技术提供多目的的中文旅游资讯在线增值服务网站,在该网站建设和网页设计上进行了设计和智能推荐,便于广大大学生搜索浏览相关旅游信息,同时保证信息的准确可靠。

基于项目作业训练的教学模式

根据创造性教学的原理,探讨将项目作业训练渗透到高等教育教学活动的各个环节,使学生在教师的指导下,综合各学科知识,借助多种资源,通过实施一个完整的项目,在解决问题和制作产品过程中,自主完成知识建构和能力提高,从而培养学生的自学能力、创新能力、动手能力以及提出问题并解决问题的能力。

开放式网络课程的建设与实践

文章针对传统教学模式下的教学资源分配不均、学生被动学习等问题,从网络课程建设现状出发,依托虚拟云平台和世界大学城云平台,提出了开放式网络课程建设的路径。

基于双体实训的“3+1”人才培养模式的探索

为培养造就一大批创新能力强、适应社会经济发展需要的高质量各类型工程技术人才,为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务,提出基于双体实训的"3+1"人才培养模式,以技术实训为主线的核心教学体系和培养"一个习惯、两种能力"的辅助教学体系,双体系并行培养人才的方法。

互联网+背景下移动微学习模式的研究与实践

随着互联网+时代的到来,人们的工作、学习方式也在跟随变化。在学习上出现了基于移动互联网的移动微学习新模式,移动微学习以灵活性高,方便且高效的特点,弥补了传统教学的不足。首先介绍新模式教学的概念和特点,然后分析新模式与传统教学结合的可行性,最后通过移动教学研究与教学资源设计,对课堂的移动教学新模式进行实践。

模糊控制参数的设计

基于MATLAB环境下,利用优化工具箱和模糊逻辑工具箱以及M函数文件,使用单纯形法对模糊控制器中的量化因子和比例因子进行自寻优,可获得一个基于一定性能指标的次优或最优模糊控制器。

基于模糊集和粗糙集联系度的商务决策系统

粗糙集理论和模糊集理论都是研究信息系统中知识的不完整、不确定性问题,把集对分析中的联系度概念应用于粗糙集中,说明了粗糙集联系度与下近似集和上近似集的值化的关系,将粗糙集联系度理论与模糊集理论相结合,提出了一种基于模糊集和粗糙集联系度的综合评价方法,实例验证了该方法对一大类复杂信息系统的知识发现具有一定的应用价值。

新工科背景下移动微学习研究与实践

在新工科的大背景下,基于互联网的移动微学习逐渐成为一种新型的学习模式。通过对具体的教学过程进行完整的移动教学互动设计,建立一种“分类建模—指标设计—实例课堂—信息采集—效果评价—反馈改进”可推广的课堂教学模式,旨在打造一个开放的、适合于多层面的、多对象的交互式移动网络教学课堂。

基于滑动模态的典型模糊控制器结构分析与设计

针对两输入(e,ec)一输出(u)的典型模糊控制器,当采用线性控制规则时,用滑动模态的理论来分析模糊控制规则表,推导了输出的解析表达式,结构分析显示了模糊控制具有线性控制和滑模控制的双重特性,由此可解释模糊控制所具有的鲁棒性,仿真实验结果验证了该方法的有效性。

项目作业训练与教书育人相结合的教学模式

根据创造性教学的原理,阐述高校利用项目作业训练充实教学内容,采用启发式的教学方法,开设综合性、探索性的项目作业训练,举办各类学生科研活动,改革教育测量的内容和方式,探讨将项目作业训练渗透到高等教育教学活动的各个环节,培养学生的自学能力、创新能力、动手能力以及提出问题并解决问题的能力。并以提高教师素质和毕业生就业水平,展望了进一步巩固和提高创造性教学水平的改革趋势。

一种气液两相流气相参数图像检测方法

介绍了一种运用图像处理技术检测气液两相流参数的新方法,针对气液两相中气泡目标对比度低的特点,提出先对待处理图像进行分形增强,运用改进的Canny算子检测出气泡目标边缘,在经过填充和标记后检测出两相流图像面积、圆形度、截面含气率等参数,为气液传质效率建模提供了基础;实践证明该方法抗干扰能力强,是一种实用可行的参数检测方法。

基于小波多尺度积的图像增强新算法

在分析小波变换对噪声影响规律的基础上,结合小波多尺度积的特性,提出了一种基于小波多尺度积的图像增强新算法,利用二进小波变换中各尺度上小波系数间的相关性,有效改善了图像增强过程中噪声放大问题。