透水混凝土材料的研究进展

近年来,透水混凝土作为一种常用的透水材料,被广泛运用于海绵城市建设,用于改善城市水环境的循环。概述了透水混凝土发展历程、常用的原材料组成、成型方式,总结了透水混凝土力学性能、透水性能和净化性能的影响因素,进一步研究三种性能之间存在的关系,以此探究解决强度与透水系数的矛盾方式和三种性能协同作用的影响因素,同时,提出了透水混凝土的研究方向和展望,为透水混凝土的工程实践应用提供参考。

基于净水厂废弃滤料的透水砖制作及性能研究

随着城市化发展,城市不透水表面日益增多,导致城市内涝频发,雨水径流污染加重。基于此提出以净水厂废弃滤料为主要材料,配以水泥、活性炭、粉煤灰等原料制作透水砖,并介绍了透水砖的制作方法和流程,研究并讨论了原材料的配合比对透水砖力学性能和净水性能的影响。结果表明,净水厂废弃滤料掺量77%、活性炭掺量10%的透水砖具备良好的性能,抗压强度为6.641 MPa,COD去除率为11.80%,TN去除率为23.24%,TP去除率为73.10%,TOC去除率为58.86%,各项数据都符合标准要求。采用净水厂废弃滤料制作透水砖不仅具有良好的实用价值,还能取得一定的经济效益和环保效益。

跌水曝气的应用初探

介绍了跌水曝气在水环境修复方面的应用情况,并通过对国内与国外的试验研究,阐述了跌水曝气在废水处理方面的应用,同时对跌水曝气系统的特点进行了分析,指出利用跌水曝气改善水环境,可以取得可观的环境效益、社会效益和经济效益。

高铁酸盐耦合过硫酸盐对污泥减量化研究进展

随着我国污泥处置带来的问题日益严重,污泥减量化技术成为了行业的研究热点。高铁酸盐和过硫酸盐以其“绿色、高效”,在处理剩余污泥脱水减量方面具有良好的应用前景。文章介绍了高铁酸盐在处理污泥基本理化性质方面的优点,简述了过硫酸盐对污泥减量化的机理以及影响因子等,分析了过硫酸盐耦合作用后在性质、污泥溶胞破解、重金属去除效能等方面的处理效果,指出高铁酸盐耦合过硫酸盐在处理污泥减量化过程中的应用前景。分析表明两者耦合作用对剩余污泥脱水效果影响远大于单一方法对剩余污泥脱水效果的影响。

建筑热水供应系统节水节能探讨

《节水型社会建设"十二五"规划》中提出,全面树立社会和广大民众节水意识,做到经济社会发展和群众生活生产全过程节水,提高用水效率,以支撑经济社会可持续发展。在建筑工程设计中,更应贯彻节水节能理念。根据建筑热水供应系统的特点和服务需求,兼顾热水供应中安全、节水、节能的原则,文章阐述了热水循环管网、循环水泵、系统管网设计和热水器设备设置等方面的节水节能措施及其相关问题。

浅谈《给水厂运行与管理》在地方高校给排水科学与工程专业培养中的作用

随着新时代新技术带来的革命,给排水科学与工程向智慧水务方向发展,这对给水厂的技术管理人员提出了更高的专业要求。为适应给水厂运行和管理的需要,地方高校应根据“联系地方、依托地方、服务地方”的原则,紧密联系地方供水企业,深化产学结合,因时因地调整培养方案,增设《给水厂运行与管理》相关课程,以满足地方社会对人才的需求。

沉管施工在富顺县供水工程中的应用

富顺县应急供水干管工程需穿越釜溪河,穿越段设计为钢管φ635×9.9(双管),采用沉管施工技术,很好的完成了管道安装,水压试压合格,运行良好。通过对该工程的施工过程分析,总结了技术要点和注意事项,为类似条件的管道工程施工提供经验。

沿江截污干管施工技术探讨

富顺县截污干管沿沱江岸布置,地质为砂卵石层,渗水率高,传统的施工技术难以满足工程需要。采用沉管施工技术,较好地完成了管道的安装。从后期运行效果来看,基本达到了设计要求,可为以后相似地质条件的管道施工提供施工经验。

富顺县板桥片区农村饮水安全工程实践与思考

通过对富顺县板桥片区农村饮水安全工程的方案选择、工艺确定及运行管理过程中的实践情况进行研究,归纳总结了集中式供水工程的特点,并针对运行管理过程中出现的问题,提出了相应的改进建议。

新工科背景下给排水专业毕业设计(论文)质量提升探索与实践——以四川轻化工大学为例

毕业设计作为本科教学中的综合实践环节,对培养和提高学生创新能力、解决实际问题能力具有重要的作用。结合毕业设计中存在的主要问题,通过明确毕业设计要求,保障学生毕业设计质量提升;聘请校外专家指导毕业设计过程;鼓励教师和学生参与实际工程;强化毕业设计的全过程指导和管理进行了探索和实践,构建了先进的毕业设计指导改革措施,对提高给排水专业学生毕业设计能力具有重要意义。

新工科背景下水分析化学教学改革探索与实践

本文通过对水分析化学教学过程中存在的主要问题,从精选教学内容、丰富教学手段、优化实践环节、积极探索课程考核方式等方面进行了探索和实践,构建了先进的教学内容和科学的考核方式,对提高教学质量和学生学习效果具有重要意义,为新工科背景下培养具备专业素质、实践能力、创新能力、适应新时代发展的给排水专业人才奠定坚实的基础。

基于海绵城市理念的小区景观水体修复研究

居住小区内的景观水体为封闭水域,一般具有水域面积小、水环境容量小、自净能力差等特点。由于运行费用高或管理难度大,大多数小区的景观水体没有进行日常的水质维护,很容易受到污染。以某实验项目的小区景观水体修复为例,按照海绵城市理念,通过采取补水、生物滞留、预处理、自然净化、调蓄和循环回用等措施,景观水体得到了有效修复,运行费用低且管理方便。基于海绵城市理念的小区景观水体修复技术具有良好的发展前景,值得推广应用。

复合菌剂促进生物反应器填埋场稳定化研究

为强化填埋场稳定化进程,该研究提出利用生物强化技术促进准好氧型填埋场的生物降解,通过模拟实验研究了复合微生物菌剂对填埋场垃圾稳定化进程的影响。结果表明,在整个实验阶段,复合微生物菌剂有利于渗滤液污染物的降解,渗滤液产量峰值较对照组提前14 d;实验结束时,实验组渗滤液产量仅为对照组的64.3%,COD浓度仅为对照组的53.3%,氨氮浓度仅为对照组的59.0%;实验组和对照组纤维素含量峰值分别为16.08%、17.60%,木质素峰值分别为25.30%、29.49%。实验组生物降解度比对照组低1.80 mmol/g,说明投加优势复合微生物菌剂能促进垃圾填埋场的稳定化。

生物除臭菌剂除臭效能及其对微生物影响研究

为解决传统垃圾填埋场产生的恶臭问题,提出一种复合生物除臭菌剂促进恶臭气体转化的方法,以抑制填埋场臭气的产生。通过从自然界中筛选具有除臭功能的优势菌种并制备成除臭菌剂,投加到准好氧型生物反应器填埋场中,探讨优势除臭菌剂对硫化氢和氨气去除效能及其填埋场微生物特性的影响。结果表明:复合生物除臭菌剂对硫化氢的总去除率为35.50%,对氨气的总去除率为31.30%,投加复合生物除臭菌剂具有较好的除臭效果。同时,通过投加复合生物除臭菌剂能增加硫化细菌、反硫化细菌、氨化细菌和硝化细菌的数量,加快对硫化氢和氨气的代谢转化过程,抑制硫化氢、氨气的释放量,减少填埋场臭气的产生。

磁性生物炭对水体中重金属的吸附效能及机理研究进展

介绍了3种磁性生物炭的制备方法,总结了磁性生物炭吸附重金属的机理及影响因素,阐述了磁性生物炭的应用情况。分析表明:制备生物炭的原材料对吸附效能的影响与生物质自身结构等性质有关;溶液pH对重金属离子存在形式及生物炭表面电荷的影响较大;随着热解温度的升高,生物炭比表面积和孔隙率增大,但生物炭热解产率降低;生物炭经磁性改性后,比表面积增大,表面官能团的种类与数量增多,重金属离子的去除效能提高,更容易从水溶液中分离。

地方普通高校给排水专业应用型人才培养模式的探讨

如何培养学生成为适应社会主义市场发展的工程应用型人才,是地方普通高校急需解决的重要课题。围绕工程应用型人才的培养目标,结合四川理工学院的区域特色和办学定位,就该学院的给排水科学与工程专业对应用型人才培养模式的构建优化情况进行了总结,主要包括构建适合的人才培养模式和优化核心课程体系。实践证明所培养的给排水科学与工程专业学生大部分拥有较高的综合素质和专业能力,实践能力较强。

新工科下水分析化学课程实验教学改革及建设

水分析化学是给排水科学与工程专业的基础课程,其中水分析化学实验具有很强的应用性和实践性,通过对水分析化学实验教学过程中存在的主要问题进行分析,针对现有水分析化学实验教学存在的学生不重视实验课程,教学模式和教学方法单一,实验考核方式不合理,疏忽过程管理等问题,提出从实验教学内容、教学方法、考核方式等方面进行改革,为新时期生态文明建设培养合格的拔尖创新人才奠定坚实的基础。

新工科背景下水质工程学Ⅱ教学改革及思考

针对《水质工程学Ⅱ》教学过程中存在的主要问题,从教学内容、教学方式方法以及学生学习积极性的调动、实践教学环节的调整等方面进行了改革和完善,并建立了先进的教学方式方法和科学合理的教学内容,对提高教学质量和教学效果具有重要意义。

多媒体教学在水质工程学中的应用与思考

结合教学实践,对多媒体教学应用在《水质工程学》课堂教学中的优势进行了总结,并对目前多媒体教学在该课程应用中存在的问题及解决方法进行了探讨,有利于提高教学质量。

新工科背景下水质工程学Ⅰ教学模式改革探讨

在当前的新工科背景下,对给排水科学与工程专业人才的培养提出了更高的要求。《水质工程学Ⅰ》是给排水科学与工程专业的主干核心课程,目前该课程在理论、实验、实践课程中存在课程内容多、但学时少;实验项目类型单一、考核方式较为单一;实践教学方式和理论教学结合不紧密等问题。因此,构建《水质工程学Ⅰ》理论、实验、实践“三融合”的教学模式,提升教学效果,提高学生兴趣,培养学生能力,有利于培养符合“新工科”要求的复合型应用人才。