多媒体是生物教学的利器

生物学是一门实验科学,为使学生能更好地学好生物,教师会采取各种教学手段,其中利用多媒体可以提高课堂效率。笔者从几个方面谈一下自己在教学过程中的具体做法。1多媒体的应用是课前预习的最有效手段传统的课堂教学,课本内容具有局限性：简练、

在生物教学中怎样发挥学生主体性

生物虽是一门副课，但是为了学生的综合素质发展。作为教师必须重视培养学生的学习主体性。作者从素质教育的宗旨出发，探析了生物教学中学生的主体性的发挥，把生物学习的乐趣真正的传播给学生。