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我国农业利用外资的回顾与展望 被引量:1
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作者 赖瑞华 田亚 +1 位作者 邢晓红 唐惠斌 《农业经济问题》 CSSCI 北大核心 1991年第4期22-27,共6页
一、我国农业利用外资的回顾 农业利用外资,是伴随着农业领域开展广泛的对外经济和技术合作而发展起来的。建国40年来,农业的对外开放大体上经历了三个阶段。从建国初期至50年代末,我国主要发展了与苏联及东欧社会主义国家的交流与合作... 一、我国农业利用外资的回顾 农业利用外资,是伴随着农业领域开展广泛的对外经济和技术合作而发展起来的。建国40年来,农业的对外开放大体上经历了三个阶段。从建国初期至50年代末,我国主要发展了与苏联及东欧社会主义国家的交流与合作,进行一般性农业技术的交流和农业品种资源的交换。进入六七十年代,农业对外合作的重点转向外援方面,侧重于向亚非一些国家提供援助。党的十一届三中全会以后,特别是80年代以来,随着我国实行改革开放的战略决策,农业利用外资从无到有,规模不断扩大。经过十多年的努力,这项工作取得了显著的成效。 展开更多
关键词 中国农业 利用外资 前景 问题 对策
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简化或避免讨论的常用策略
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作者 唐惠斌 《中学数学(江苏)》 1994年第2期33-35,共3页
关键词 分类讨论问题 取值范围 思维角度 正整数解 原方程 正难则反 元策略 不定方程 江苏省海门县 常规方法
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课堂提问的原则和技巧探索 被引量:10
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作者 唐惠斌 《中学数学教学参考》 1998年第5期15-16,共2页
课堂提问的原则和技巧探索江苏省海门市复兴中学唐惠斌在课堂上教师依据教学内容,向学生提出问题,是引导和促进学生自觉学习的一种教学手段,是联系师生思维“同频共振”的纽带,是开启学生智慧之门的钥匙.有位教育家说过:“教学的... 课堂提问的原则和技巧探索江苏省海门市复兴中学唐惠斌在课堂上教师依据教学内容,向学生提出问题,是引导和促进学生自觉学习的一种教学手段,是联系师生思维“同频共振”的纽带,是开启学生智慧之门的钥匙.有位教育家说过:“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙... 展开更多
关键词 江苏省海门市 教学手段 同频共振 函数概念 教学内容 正三棱锥 左平移 正棱锥 教学过程最优化 奇函数
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