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浅谈小学生书写习惯培养之窍门
1
作者
唐成淋
《好日子》
2020年第2期184-184,共1页
习惯,是一种非意识的不自觉的行为,它是在我们的生活和学习实践中经过反复练习,逐渐形成的一种稳固而持久的动力定型。我国著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。”对于学生来说,学习写字的过程与方...
习惯,是一种非意识的不自觉的行为,它是在我们的生活和学习实践中经过反复练习,逐渐形成的一种稳固而持久的动力定型。我国著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。”对于学生来说,学习写字的过程与方法,要经过很长时间的训练与强化才能形成动力定势,进而成为学生受益一生的良好写字习惯。
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关键词
小学生
书写习惯
养成教育
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职称材料
题名
浅谈小学生书写习惯培养之窍门
1
作者
唐成淋
机构
重庆市奉节县报国路小学
出处
《好日子》
2020年第2期184-184,共1页
文摘
习惯,是一种非意识的不自觉的行为,它是在我们的生活和学习实践中经过反复练习,逐渐形成的一种稳固而持久的动力定型。我国著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。”对于学生来说,学习写字的过程与方法,要经过很长时间的训练与强化才能形成动力定势,进而成为学生受益一生的良好写字习惯。
关键词
小学生
书写习惯
养成教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
浅谈小学生书写习惯培养之窍门
唐成淋
《好日子》
2020
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