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初中信息技术课堂教学的相关探讨
1
作者
唐战奇
《东西南北(教育)》
2018年第12期88-88,共1页
信息技术课是一门素质教育课。信息技术课程是一门综合性很强的课程,它不但具有文化课、劳动技术教育和职业技术教育的特点,也具有学科课程、综合课程和活动课程的特点。信息技术教学方法决不能完全沿用传统的教学模式,而应有其独特的...
信息技术课是一门素质教育课。信息技术课程是一门综合性很强的课程,它不但具有文化课、劳动技术教育和职业技术教育的特点,也具有学科课程、综合课程和活动课程的特点。信息技术教学方法决不能完全沿用传统的教学模式,而应有其独特的教学模式.我们要确保信息技术教育在培养新型人才方面发挥其应有的作用,就必须探讨信息技术教学的模式.所以,优化信息技术课程的教学方法,努力提高教学效率和质量,培养创新型人才已成为当务之急.
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关键词
信息技术
学习能力
计算机铺助教学
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职称材料
题名
初中信息技术课堂教学的相关探讨
1
作者
唐战奇
机构
内蒙古包头市昆区少年宫
出处
《东西南北(教育)》
2018年第12期88-88,共1页
文摘
信息技术课是一门素质教育课。信息技术课程是一门综合性很强的课程,它不但具有文化课、劳动技术教育和职业技术教育的特点,也具有学科课程、综合课程和活动课程的特点。信息技术教学方法决不能完全沿用传统的教学模式,而应有其独特的教学模式.我们要确保信息技术教育在培养新型人才方面发挥其应有的作用,就必须探讨信息技术教学的模式.所以,优化信息技术课程的教学方法,努力提高教学效率和质量,培养创新型人才已成为当务之急.
关键词
信息技术
学习能力
计算机铺助教学
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
初中信息技术课堂教学的相关探讨
唐战奇
《东西南北(教育)》
2018
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