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浅谈中学生教育方法
被引量:
7
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作者
唐才祯
《广西医科大学学报》
CAS
2002年第S1期73-74,共2页
关键词
中学生教育
中学教育
师生关系
心理卫生教育
班主任
教与学统一
教育及管理
心理障碍
学习方法
心理疾病
下载PDF
职称材料
凹凸函数在不等式证明中的巧用
被引量:
2
2
作者
唐才祯
莫玉忠
李金继
《百色学院学报》
2003年第3期18-20,共3页
从凹凸函数原始定义出发 ,导出其等价的解析不等式。同时从凹凸函数的几何特征导出另一个与凹凸函数原始定义等价的解析不等式。然后利用所得不等式来推导一些常用的不等式 。
关键词
凹函数
凸函数
不等式证明
几何特征
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职称材料
关于研究性学习的三个问题
3
作者
唐才祯
李仲良
+1 位作者
刘建平
潘正英
《广西医科大学学报》
CAS
北大核心
2005年第S1期291-292,共2页
关键词
学习过程
传统教育教学
教育管理
课堂教学
教育方式
教育改革
管理学院院长
中国教育
教育教学方式
教育工作者
下载PDF
职称材料
浅谈中学生班干的作用及教育管理
4
作者
唐才祯
《广西医科大学学报》
CAS
2003年第S1期282-,共1页
关键词
班干
班级
班委
中学生
中小学生
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职称材料
题名
浅谈中学生教育方法
被引量:
7
1
作者
唐才祯
机构
广西医科大学附中
出处
《广西医科大学学报》
CAS
2002年第S1期73-74,共2页
关键词
中学生教育
中学教育
师生关系
心理卫生教育
班主任
教与学统一
教育及管理
心理障碍
学习方法
心理疾病
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
凹凸函数在不等式证明中的巧用
被引量:
2
2
作者
唐才祯
莫玉忠
李金继
机构
广西医科大学附中
广西柳州师范高等专科学校数学系
广西灵川化肥厂
出处
《百色学院学报》
2003年第3期18-20,共3页
文摘
从凹凸函数原始定义出发 ,导出其等价的解析不等式。同时从凹凸函数的几何特征导出另一个与凹凸函数原始定义等价的解析不等式。然后利用所得不等式来推导一些常用的不等式 。
关键词
凹函数
凸函数
不等式证明
几何特征
分类号
O174.13 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
关于研究性学习的三个问题
3
作者
唐才祯
李仲良
刘建平
潘正英
机构
广西医科大学
广西第一工业学校
广西大学
出处
《广西医科大学学报》
CAS
北大核心
2005年第S1期291-292,共2页
关键词
学习过程
传统教育教学
教育管理
课堂教学
教育方式
教育改革
管理学院院长
中国教育
教育教学方式
教育工作者
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈中学生班干的作用及教育管理
4
作者
唐才祯
机构
广西医科大学附中
出处
《广西医科大学学报》
CAS
2003年第S1期282-,共1页
关键词
班干
班级
班委
中学生
中小学生
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈中学生教育方法
唐才祯
《广西医科大学学报》
CAS
2002
7
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职称材料
2
凹凸函数在不等式证明中的巧用
唐才祯
莫玉忠
李金继
《百色学院学报》
2003
2
下载PDF
职称材料
3
关于研究性学习的三个问题
唐才祯
李仲良
刘建平
潘正英
《广西医科大学学报》
CAS
北大核心
2005
0
下载PDF
职称材料
4
浅谈中学生班干的作用及教育管理
唐才祯
《广西医科大学学报》
CAS
2003
0
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职称材料
已选择
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引用分析
参考文献
引证文献
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