主动呼吸循环技术联合多功能呼气阀锻炼在闭塞性细支气管炎患儿中的应用研究

目的:评价主动呼吸循环技术(ACBT)联合多功能呼气阀锻炼在儿童闭塞性细支气管炎中的应用效果。方法:采用随机抽样方法,按随机数字表法进行分组。选取2020年9月至2021年12月在某三甲医院儿科住院的闭塞性细支气管炎患儿88例,以2020年9月至2021年4月收治的患儿为对照组(n=43),实施常规治疗护理,予以抗感染、平喘、支气管镜灌洗、雾化吸入等对症支持治疗;以2021年5月至2021年12月收治的患儿为观察组(n=45),予以常规治疗护理基础上进行ACBT联合多功能呼气阀锻炼。患儿入院第2天及出院当天进行6分钟步行测试、简易肺功能测定、Borg呼吸困难量表评分,比较两组6分钟步行距离(6MWD)、呼气峰流速(PEF)、住院时间及Borg呼吸困难评分。结果:干预后观察组患儿PEF为(221.84±75.79)L/min,显著高于对照组(182.79±57.32)L/min(P=0.008);干预后观察组患儿6MWD为(485.87±70.08)m,显著高于对照组(430.51±61.12)m(P<0.001)。观察组患儿住院时间为(10.73±3.11)d,较对照组的(12.93±2.62)d明显缩短(t=3.57,P=0.001)。干预后两组患儿Brog评分组间比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:ACBT联合多功能呼气阀锻炼可有效改善闭塞性细支气管炎患儿的呼吸困难,改善肺功能,减少住院天数,减轻家庭负担,可在临床推广。

缩唇呼吸训练联合多功能呼气阀锻炼在闭塞性细支气管炎患儿中的应用

目的:儿童闭塞性细支气管炎多由严重下呼吸道感染后引起,因其病程长,病情易反复或加重,给患儿及其家庭带来较大的生理、心理和经济负担。呼吸功能训练联合多功能呼气阀锻炼可以提高慢性疾病患者呼吸肌功能,进而改善呼吸困难症状,提高患者的生活质量。本研究旨在探索缩唇呼吸训练联合多功能呼气阀锻炼在儿童闭塞性细支气管炎的应用效果。方法:采用便利抽样法,选取2020年1月至2021年6月于广州医科大学附属第一医院儿科住院并确诊为闭塞性细支气管炎的患儿88例,其中2020年1月至9月收治的患儿为对照组(n=43),实施常规护理方案和缩唇呼吸训练;2020年10月至2021年6月收治的患儿为试验组(n=45),除给予常规护理外,进行缩唇呼吸训练联合多功能呼气阀进行呼吸功能锻炼。采用简易肺功能测定、6 min步行测试、Borg分级评分等工具比较2组患儿的呼气峰流速、住院时长、6 min步行距离以及Borg分级评分。结果:干预后试验组患儿呼气峰流速高于对照组[(221.84±75.79)L/min vs(182.79±57.32)L/min,P<0.05],住院时长短于对照组[(10.73±3.11)d vs(12.93±2.62)d,P<0.05],6 min步行距离显著长于对照组[(485.87±70.08)m vs(430.51±61.12)m,P<0.001];2组Borg分级评分改善不明显(P>0.05)。结论:缩唇呼吸训练联合多功能呼气阀锻炼可有效改善闭塞性细支气管炎患儿肺功能及活动耐力,缩短住院时长,减轻家庭负担,可在临床推广应用。