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题名小学美术欣赏课教学策略探究
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作者
唐时佳
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机构
西藏林芝市墨脱县帮辛乡小学
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出处
《散文选刊(中旬刊)》
2021年第10期147-148,共2页
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文摘
小学美术欣赏课是一个重要的课程模块,能够培养学生的审美能力、设计意识、创新意识,陶冶学生的情操,丰富学生的情感。在大力推行素质教育的今天,美术课程成为广受大众关注的课程。同时,美术课程的教学体系也发生了较大的变化,从以往单纯的鉴赏和理论学习,转变为重视设计和操作的学习。目前,在小学美术教材中,欣赏课程的比重较大,可见以美术欣赏课为主导,培养学生的审美能力和创新能力非常重要。美术欣赏类课程的引入可以在很大程度上促进学生创造性思维的萌发,提高他们的审美能力,并使他们对于艺术形成正确的认知。
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关键词
小学美术
美术欣赏
教学策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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