初中生物教学中存在的问题及对策

生物学科是一门自然基础科学,自新课改以后,我国初中生物教学有了很大的改善,但是到目前为止,依然有着很多需要改善和加强的地方。本文主要分析了目前初中生物教学中存在的问题,并提出了相应的改善对策。

核心素养下小学数学中解题反思方法研究

反思是一种行为,也是一种习惯,通过引导学生反思知识的运用、方法的优化、结论的正确与否,可以更好地发展学生的数学素养,提高教学的有效性。本文主要探究了核心素养下小学数学中的解题反思方法,仅供参考。

初中生物高效课堂的构建

初中生物课堂应当采取科学有效的教学策略,不能局限于传统的教学思想,也不能单纯地把教材中的知识传输给学生,而是要秉承新课改的理念,选择更加高效的教学手段,让学生能够在课堂学习过程中感受大自然和生命的美,掌握更多的知识能力。