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《墨子》性质形容词研究
1
作者
唐瑛
唐映经
《成都纺织高等专科学校学报》
CAS
2004年第2期35-38,共4页
对汉语词汇进行专书研究是汉语史研究的基础工程。依据逐字卡片所做的统计 ,对《墨子》中的性质形容词进行了研究 ,拟从这些性质形容词词义的变化 。
关键词
汉语
词汇
《墨子》
性质形容词
变化规律
词义
下载PDF
职称材料
实施素质教育所需的上层建筑之构想
2
作者
唐映经
《成都纺织高等专科学校学报》
CAS
2002年第2期39-41,共3页
为使素质教育的实施符合教育自身发展规律和时代发展进步的要求 ,构建素质教育的上层建筑已势所必需。讨论了对学校、教师、学生、社会、家庭、教育观念等方面在素质教育条件下应采取的新的认识和定位 ,并对构建素质教育的上层建筑的途...
为使素质教育的实施符合教育自身发展规律和时代发展进步的要求 ,构建素质教育的上层建筑已势所必需。讨论了对学校、教师、学生、社会、家庭、教育观念等方面在素质教育条件下应采取的新的认识和定位 ,并对构建素质教育的上层建筑的途径、方式、手段、方法、内容等作了探讨 ;
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关键词
构建
素质教育
上层建筑
教育观念
范畴
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职称材料
题名
《墨子》性质形容词研究
1
作者
唐瑛
唐映经
机构
四川大学中文系
成都纺织高等专科学校高研室
出处
《成都纺织高等专科学校学报》
CAS
2004年第2期35-38,共4页
文摘
对汉语词汇进行专书研究是汉语史研究的基础工程。依据逐字卡片所做的统计 ,对《墨子》中的性质形容词进行了研究 ,拟从这些性质形容词词义的变化 。
关键词
汉语
词汇
《墨子》
性质形容词
变化规律
词义
Keywords
Character Adjective Mo Zi
分类号
H131 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
实施素质教育所需的上层建筑之构想
2
作者
唐映经
机构
成都纺织高等专科学校高教研究室
出处
《成都纺织高等专科学校学报》
CAS
2002年第2期39-41,共3页
文摘
为使素质教育的实施符合教育自身发展规律和时代发展进步的要求 ,构建素质教育的上层建筑已势所必需。讨论了对学校、教师、学生、社会、家庭、教育观念等方面在素质教育条件下应采取的新的认识和定位 ,并对构建素质教育的上层建筑的途径、方式、手段、方法、内容等作了探讨 ;
关键词
构建
素质教育
上层建筑
教育观念
范畴
Keywords
quality education superstructure the concept of education
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作者
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1
《墨子》性质形容词研究
唐瑛
唐映经
《成都纺织高等专科学校学报》
CAS
2004
0
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职称材料
2
实施素质教育所需的上层建筑之构想
唐映经
《成都纺织高等专科学校学报》
CAS
2002
0
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