结构法与交际法互相调和的一例

结构法和交际法:“知”与“做”学习一门语言包括逐步知道一些东西和学会用它来做一些事情。语言学习由此包含两个侧面,“知”与“做”。(即能力和行为),前者与一种手段相联系面后者与意义的传载有关。不同的教学方法往往只侧重于一面,而忽略了另一面。