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题名如何利用生活情境开展小学数学教学
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作者
唐显能
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机构
四川省绵阳市北川羌族自治县青片乡小学
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出处
《新课程教学(电子版)》
2019年第19期91-91,共1页
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文摘
数学是一门严谨的学科,为了让学生将数学知识掌握得更加牢固和透彻,需要采取一定的策略。利用生活情境来开展小学数学教学,将会使数学中抽象的概念具体化,更能吸引学生进一步展开学习。
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关键词
小学数学
生活情境
教学方法
策略
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名探究 “互联网 +”时代小学数学教学模式
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作者
唐显能
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机构
四川省绵阳市北川羌族自治县青片乡小学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第24期0043-0044,共2页
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文摘
近年来我国已经逐渐全面进入信息化社会,在开展小学数学教学的过程中,网络得到了越来越广泛的应用,与此同时,传统的教学方式已经无法满足“互联网+”时代的教学需求,所以对小学数学教学模式进行改革已经成为必然,以促使小学生的数学学习兴趣以及积极性得到有效提升。
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关键词
“互联网+”
小学数学
教学模式
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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