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灰色基础设施的生态化——《加拿大绿色基础设施导则》的解读与启示 被引量:7
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作者 唐晗梅 赵兵 《建筑与文化》 2015年第7期198-199,共2页
通过对《加拿大绿色基础设施导则》的解读,总结出工程生态化的绿色基础设施的主要内容、特点以及在建筑、社区尺度上的具体应用。介绍了我国以工程性基础设施为主导的城市灰色基础设施的基本内容,并对灰色基础设施的生态化建设提出相关... 通过对《加拿大绿色基础设施导则》的解读,总结出工程生态化的绿色基础设施的主要内容、特点以及在建筑、社区尺度上的具体应用。介绍了我国以工程性基础设施为主导的城市灰色基础设施的基本内容,并对灰色基础设施的生态化建设提出相关建议。 展开更多
关键词 绿色基础设施 灰色基础设施 生态化
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从“园冶杯”风景园林竞赛谈园林专业毕业设计改革——以惠州学院为例 被引量:6
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作者 唐晗梅 张庆新 《绿色科技》 2017年第13期237-239,共3页
对"园冶杯"风景园林竞赛的深入影响进行了分析,探讨了惠州学院这一应用型高校的特点,指出了园林专业毕业设计课程的不足,并基于这此问题提出了从专业课程体系构建、毕业设计选题、指导教师管理及课程检验形式等环节应采取的... 对"园冶杯"风景园林竞赛的深入影响进行了分析,探讨了惠州学院这一应用型高校的特点,指出了园林专业毕业设计课程的不足,并基于这此问题提出了从专业课程体系构建、毕业设计选题、指导教师管理及课程检验形式等环节应采取的相应的改革措施,旨在于提高学生的创新能力和综合应用专业知识的能力。 展开更多
关键词 风景园林竞赛 毕业设计 园林 教学改革
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从“加拿大绿色基础设施导则”探讨社区绿色基础设施建设 被引量:1
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作者 唐晗梅 张庆新 马妮 《中国园艺文摘》 2017年第5期70-73,共4页
对当前代表性绿色基础设施理论进行综述,总结出绿色基础设施理论在2种不同尺度上的应用:城市规划尺度绿色基础设施和社区尺度绿色基础设施。加拿大在2001年出台为工程师和城市规划师编制的《加拿大绿色基础设施导则》,主要是在社区尺度... 对当前代表性绿色基础设施理论进行综述,总结出绿色基础设施理论在2种不同尺度上的应用:城市规划尺度绿色基础设施和社区尺度绿色基础设施。加拿大在2001年出台为工程师和城市规划师编制的《加拿大绿色基础设施导则》,主要是在社区尺度进行绿色基础设施的实践研究。通过研究分析导则中绿色基础设施的6大系统,探讨我国社区绿色基础设施的建设策略。 展开更多
关键词 绿色基础设施 社区尺度 建设策略
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惠州学院绿色现代山水校园营造的思考及建议
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作者 张庆新 唐晗梅 +1 位作者 马妮 覃婕 《绿色科技》 2017年第15期32-35,共4页
指出了伴随着高等教育的不断发展,高等院校的校园建设规划进入了崭新阶段,惠州学院金山湖校区规划以绿色现代山水校园理念为出发点进行了营建,现从规划结构、交通功能、建筑设计、景观设计等方面展开分析,探讨了校园建设的成功与不足之... 指出了伴随着高等教育的不断发展,高等院校的校园建设规划进入了崭新阶段,惠州学院金山湖校区规划以绿色现代山水校园理念为出发点进行了营建,现从规划结构、交通功能、建筑设计、景观设计等方面展开分析,探讨了校园建设的成功与不足之处,并提出了相应的建议,以期为建设更加生态化、人文化的校园环境提供参考。 展开更多
关键词 现代山水校园 校园景观 思考及建议
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基于当代景观特性下的文人园林设计实践研究——以深圳宏发会所景观设计为例
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作者 张庆新 唐晗梅 +1 位作者 王建兵 于天赤 《现代园艺》 2017年第9期100-102,共3页
在现代风景园林发展的背景下,对于文人园林的审美正逐步回归,在景观设计过程中,重视地域文化与文人情趣,寻求现代文人园林的答案。以深圳宏发会所项目为例,通过分析研究,阐释当代文人园林的本质,说明其时代性的内涵,为现代文人园林的发... 在现代风景园林发展的背景下,对于文人园林的审美正逐步回归,在景观设计过程中,重视地域文化与文人情趣,寻求现代文人园林的答案。以深圳宏发会所项目为例,通过分析研究,阐释当代文人园林的本质,说明其时代性的内涵,为现代文人园林的发展探索一条崭新的途径。 展开更多
关键词 风景园林 文人园林 会所景观 文人情趣 创新
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成果导向教育理念下园林专业设计类课程教学改革的探讨——以惠州学院为例 被引量:2
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作者 唐晗梅 张庆新 《中国林业教育》 2022年第4期60-63,共4页
以学习产出为导向的教育理念对培养知识、能力与素质综合发展的应用型人才具有重要意义,广泛应用于诸多实践教学领域。惠州学院园林专业设计类课程以理论为基础、以实践为驱动、以产出为目标的教学方式与成果导向教育理念具有很高的契... 以学习产出为导向的教育理念对培养知识、能力与素质综合发展的应用型人才具有重要意义,广泛应用于诸多实践教学领域。惠州学院园林专业设计类课程以理论为基础、以实践为驱动、以产出为目标的教学方式与成果导向教育理念具有很高的契合度。成果导向教育理念下的园林专业设计类课程以培养学生园林规划设计、工程管理、园林施工等能力为教学重点,基于专业人才培养目标进行教学设计,构建“三位一体一中心”的教学方式,围绕教学目标、教学组织形式、教学评价3个方面展开教学改革,取得了一定的成效。以“园林绿地规划设计原理”课程为例,在成果导向教育理念下进行课程改革实践,结合信息化教学手段,逐步完善了课程组织体系,增强了学生的实践能力和创新意识,有利于促进应用型本科专业建设和人才培养。 展开更多
关键词 应用型人才 成果导向教育理念 设计类课程 教学改革
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惠州墨园古村植物景观调查及营造 被引量:1
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作者 唐晗梅 张庆新 +4 位作者 赖倩倩 杨晓婷 吴凡 蔡裕禄 肖俊龙 《惠州学院学报》 2020年第6期27-33,共7页
以惠州市墨园古村的植物景观为研究对象,对其植物物种基本信息、植物景观分类、植物景观功能现状、植物三维绿量等进行调查和分析.结果表明:调查共记录有植物74种,隶属于49科66属,多为乡土物种;植物景观可以分为风水林、庭院林、水岸林... 以惠州市墨园古村的植物景观为研究对象,对其植物物种基本信息、植物景观分类、植物景观功能现状、植物三维绿量等进行调查和分析.结果表明:调查共记录有植物74种,隶属于49科66属,多为乡土物种;植物景观可以分为风水林、庭院林、水岸林、道路林和公共游憩林五大类型,不同类型的植物景观功能存在一定差异;墨园村的优势植物主要包含龙眼、红花羊蹄甲、大叶紫薇、对叶榕等.依据调查结果,探讨墨园村植物景观营造原则,针对三种不同植物景观空间展开相应的景观营造策略,并总结出适合墨园村的8组植物配置模式,从而形成不同的景观效果,营造出自然和谐、适宜人居的乡村环境. 展开更多
关键词 墨园村 植物景观 调查和分析 景观营造
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惠州范和古村的建筑文化特色
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作者 唐晗梅 张庆新 王建兵 《现代园艺》 2017年第11期124-127,共4页
通过对广东省惠州市范和村进行实地调研,对村落的基本概况、地理选址和文化底蕴进行分析。范和村建筑民居保存历史悠久,建筑类型丰富,建筑文化特色明显,具有独特的景观价值和艺术价值。
关键词 范和村 建筑类型 建筑文化
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校企合作背景下园林专业OBE-CDIO教育模式研究--以惠州学院为例 被引量:6
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作者 张庆新 唐晗梅 周嘉斌 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2020年第5期128-132,共5页
通过分析惠州学院园林专业教学现状,将OBE-CDIO教育模式引入园林专业课程体系。基于应用型本科院校自身特点,依托园林专业校企协同育人平台,采取以学习产出为导向构建专业教学体系,以实际项目为依托实现产教对接,引入企业项目评审制度,... 通过分析惠州学院园林专业教学现状,将OBE-CDIO教育模式引入园林专业课程体系。基于应用型本科院校自身特点,依托园林专业校企协同育人平台,采取以学习产出为导向构建专业教学体系,以实际项目为依托实现产教对接,引入企业项目评审制度,建立多元化考核系统等措施。惠州学院基于校企合作探索园林专业教育模式改革方式,注重学生创新能力和实践能力的培养以期取得两个方面的协调发展,为今后应用型本科院校园林专业教学的探索与研究提供新的思考路径。 展开更多
关键词 校企合作 OBE-CDIO教育模式 园林 应用型
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广州市森林公园生态系统服务功能及其评价指标研究综述 被引量:2
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作者 荣亮亮 彭莉霞 +1 位作者 唐晗梅 邓承军 《价值工程》 2022年第36期163-165,共3页
本文通过对国内外生态系统服务功能的评价指标和国内森林公园生态系统服务功能的价值评价指标的选取进行综述,根据相关研究总结广东省内及周边地区森林生态系统服务功能所选取的评价指标,由此建议广州市森林公园生态系统服务功能价值的... 本文通过对国内外生态系统服务功能的评价指标和国内森林公园生态系统服务功能的价值评价指标的选取进行综述,根据相关研究总结广东省内及周边地区森林生态系统服务功能所选取的评价指标,由此建议广州市森林公园生态系统服务功能价值的评价可以主要针对涵养水源、固碳释氧、净化空气、生物多样性、土壤保育、森林游憩等5项指标,作为后期管理及考核指标来更加科学、合理的保护森林资源。 展开更多
关键词 生态系统服务功能 森林公园 评价指标
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新岭南山水园实践——以深圳宏园景观规划设计为例
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作者 张庆新 唐晗梅 《上海纺织科技》 北大核心 2020年第1期71-71,共1页
深圳宏园是传统岭南园林与现代景观元素融合的探索,以“取文人风骨,显盛世繁华”为设计主题,根据现状情况和建筑设计的特点确定采取新中式景观的风格,利用传统造景手法,吸纳西式设计元素,是对岭南园林的当代解读。在整体空间气质与内涵... 深圳宏园是传统岭南园林与现代景观元素融合的探索,以“取文人风骨,显盛世繁华”为设计主题,根据现状情况和建筑设计的特点确定采取新中式景观的风格,利用传统造景手法,吸纳西式设计元素,是对岭南园林的当代解读。在整体空间气质与内涵上,宏园是岭南园林的延续与创新,承袭了岭南园林的小巧精致的格调,同时又凸显了当代景观的特色,更加符合现代人的审美与习惯。 展开更多
关键词 岭南园林 景观规划设计 现代景观 造景手法 建筑设计 山水园 新中式景观 空间气质
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