找准高中数学突破点 提升高中生核心素养

本文阐明高中数学核心素养的内涵,指出高中学生在数学学习过程中常见的思维障碍,论述找准高中数学的突破点提升高中生核心素养的措施,以互动式教学促进数学思维的进一步发散,以思维导图促进逻辑思维的进一步构建,以课题研讨促进实践思维的进一步创新。

微RNA在病毒性心肌炎中的研究进展

病毒性心肌炎(VMC)是由各种病毒直接或间接损伤引起的一种以心肌局限性或弥漫性炎性病变为特征的疾病。VMC的发病机制复杂且尚未完全阐明,同时该病的诊断及治疗策略存在一定局限性,因此对于临床医生来说目前仍是一个极具挑战性的疾病。微RNA是长度为20~24个核苷酸的非编码内源性小核糖核酸,越来越多的研究表明微RNA可通过不同途径参与调控VMC的发生与发展,并有望成为VMC的诊断标志物和治疗的生物靶点。本文就微RNA在VMC中的研究进展进行综述,以期为VMC的诊治提供新思路。