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オノマトペの音象徴研究に対する再認識——音象徴的意味を中心に
1
作者
唐暁煜
王玉明
《日语教育与日本学研究》
2015年第1期144-149,共6页
1はじめにオノマトペは「ラテン語のonomatopoeia、英語のonomatopeiaフランス語のonomatopéeで、ギリシャ語を原語としている。語原は〈音による命名〉〈音それ自身が名になる〉と言う意と言われている」(小嶋1972:13)。またそれ...
1はじめにオノマトペは「ラテン語のonomatopoeia、英語のonomatopeiaフランス語のonomatopéeで、ギリシャ語を原語としている。語原は〈音による命名〉〈音それ自身が名になる〉と言う意と言われている」(小嶋1972:13)。またそれによると日本語の訳語は一定せず、擬声·擬声語·声喩·写生語·象徴語·音象徴などがある。
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关键词
自然界
中心
語原
原語
声語
意味
原文传递
プロジェクトワークを取り入れた日本語授業活動の実践研究——非日本語専攻の授業を中心に
2
作者
聞芸
唐暁煜
《日语教育与日本学研究》
2015年第1期16-20,共5页
1初めに国際交流がますます活発になるという背景のもとで、中国の大学では外国語の教育改革が行われている。しかし、外国語教育カリキュラムの変化で教授法への関心が高まっている一方、学習者主体の学習になっていないといった問題...
1初めに国際交流がますます活発になるという背景のもとで、中国の大学では外国語の教育改革が行われている。しかし、外国語教育カリキュラムの変化で教授法への関心が高まっている一方、学習者主体の学習になっていないといった問題が指摘された1。非日本語専攻の日本語学習者は授業時間数が非常に限られているので、文法を中心に据えた教師主導による一斉授業が多い。
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关键词
教育
文法
問題
習者
活動
外国
日本
語学
原文传递
题名
オノマトペの音象徴研究に対する再認識——音象徴的意味を中心に
1
作者
唐暁煜
王玉明
机构
大連理工大学
出处
《日语教育与日本学研究》
2015年第1期144-149,共6页
文摘
1はじめにオノマトペは「ラテン語のonomatopoeia、英語のonomatopeiaフランス語のonomatopéeで、ギリシャ語を原語としている。語原は〈音による命名〉〈音それ自身が名になる〉と言う意と言われている」(小嶋1972:13)。またそれによると日本語の訳語は一定せず、擬声·擬声語·声喩·写生語·象徴語·音象徴などがある。
关键词
自然界
中心
語原
原語
声語
意味
分类号
H36 [语言文字—日语]
原文传递
题名
プロジェクトワークを取り入れた日本語授業活動の実践研究——非日本語専攻の授業を中心に
2
作者
聞芸
唐暁煜
机构
大連理工大学
出处
《日语教育与日本学研究》
2015年第1期16-20,共5页
基金
「大连理工大学研究生教改基金」の課題による成果の一部である
文摘
1初めに国際交流がますます活発になるという背景のもとで、中国の大学では外国語の教育改革が行われている。しかし、外国語教育カリキュラムの変化で教授法への関心が高まっている一方、学習者主体の学習になっていないといった問題が指摘された1。非日本語専攻の日本語学習者は授業時間数が非常に限られているので、文法を中心に据えた教師主導による一斉授業が多い。
关键词
教育
文法
問題
習者
活動
外国
日本
語学
分类号
H36 [语言文字—日语]
原文传递
题名
作者
出处
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1
オノマトペの音象徴研究に対する再認識——音象徴的意味を中心に
唐暁煜
王玉明
《日语教育与日本学研究》
2015
0
原文传递
2
プロジェクトワークを取り入れた日本語授業活動の実践研究——非日本語専攻の授業を中心に
聞芸
唐暁煜
《日语教育与日本学研究》
2015
0
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