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课改小实践——浅谈时政点评进初一课堂的操作及作用
1
作者
唐曼芬
《科学大众(智慧教育)》
2014年第5期28-28,126,共2页
我校在初一政治课上开展"小课堂、大社会"的实践活动,把时政点评引进了课堂。实践表明这不但有利于学生接近社会、了解社会、融入社会,也有利于提高学生的各种能力和素质。同时这既符合政治新课程标准的要求,也切合了我校开...
我校在初一政治课上开展"小课堂、大社会"的实践活动,把时政点评引进了课堂。实践表明这不但有利于学生接近社会、了解社会、融入社会,也有利于提高学生的各种能力和素质。同时这既符合政治新课程标准的要求,也切合了我校开展的政治课改的意向。
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关键词
时政点评
初一课堂
操作
作用
下载PDF
职称材料
推进校本研修进程中的得失思考
2
作者
唐曼芬
《科学大众(智慧教育)》
2014年第9期27-28,共2页
学生成长、学校发展,教师起着至关重要的作用。因此,在学校开展校本研修很有必要。本文重点阐述了苏州市平江中学校开展校本研修的具体做法、存在问题及解决问题的设想。
关键词
校本研修
做法
问题
思考
下载PDF
职称材料
题名
课改小实践——浅谈时政点评进初一课堂的操作及作用
1
作者
唐曼芬
机构
苏州市平江中学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2014年第5期28-28,126,共2页
文摘
我校在初一政治课上开展"小课堂、大社会"的实践活动,把时政点评引进了课堂。实践表明这不但有利于学生接近社会、了解社会、融入社会,也有利于提高学生的各种能力和素质。同时这既符合政治新课程标准的要求,也切合了我校开展的政治课改的意向。
关键词
时政点评
初一课堂
操作
作用
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
推进校本研修进程中的得失思考
2
作者
唐曼芬
机构
苏州市平江中学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2014年第9期27-28,共2页
文摘
学生成长、学校发展,教师起着至关重要的作用。因此,在学校开展校本研修很有必要。本文重点阐述了苏州市平江中学校开展校本研修的具体做法、存在问题及解决问题的设想。
关键词
校本研修
做法
问题
思考
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
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操作
1
课改小实践——浅谈时政点评进初一课堂的操作及作用
唐曼芬
《科学大众(智慧教育)》
2014
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职称材料
2
推进校本研修进程中的得失思考
唐曼芬
《科学大众(智慧教育)》
2014
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