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警惕体训中正在流失的有氧耐力训练——高中体育高考弃考800米后,对有氧耐力训练的思考和建议
1
作者
唐朝体
蒋玲
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第13期254-254,256,共2页
博物馆教育是学校、家庭教育的辅助与延伸,在青少年教育领域发挥着重要而特殊的作用。本文在阐述博物馆与青少年教育的关系的基础上对四川博物院现有教育资源进行详尽分类归纳和总结,同时深入研究《义务教育历史课程标准》,充分挖掘...
博物馆教育是学校、家庭教育的辅助与延伸,在青少年教育领域发挥着重要而特殊的作用。本文在阐述博物馆与青少年教育的关系的基础上对四川博物院现有教育资源进行详尽分类归纳和总结,同时深入研究《义务教育历史课程标准》,充分挖掘四川博物院教育资源与义务教育阶段历史课程可结合点,以期望有益于学校历史课堂教学的实施和开展,能帮助学生对课本应学知识和技能有更深刻的体会。
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关键词
有氧训练
功能
提高
机能
基础
适应性
比重
方法
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职称材料
如何提高中学生的人格魅力
2
作者
蒋玲
唐朝体
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第13期60-61,共2页
人格就是一个人的所有行为、心理特征的总和。中学教育应以素质教育为基础,人格教育就是素质教育的根本教育。教师要修炼自己的人格魅力,在孩子的思想、心灵、精神上影响、陶冶、感染他们的人格,从而才能培养出健康人格的栋梁之才。
关键词
人格教育
中学教育
激情
责任
智慧
毅力
爱
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职称材料
题名
警惕体训中正在流失的有氧耐力训练——高中体育高考弃考800米后,对有氧耐力训练的思考和建议
1
作者
唐朝体
蒋玲
机构
四川省金堂中学
四川省金堂实验中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第13期254-254,256,共2页
文摘
博物馆教育是学校、家庭教育的辅助与延伸,在青少年教育领域发挥着重要而特殊的作用。本文在阐述博物馆与青少年教育的关系的基础上对四川博物院现有教育资源进行详尽分类归纳和总结,同时深入研究《义务教育历史课程标准》,充分挖掘四川博物院教育资源与义务教育阶段历史课程可结合点,以期望有益于学校历史课堂教学的实施和开展,能帮助学生对课本应学知识和技能有更深刻的体会。
关键词
有氧训练
功能
提高
机能
基础
适应性
比重
方法
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
如何提高中学生的人格魅力
2
作者
蒋玲
唐朝体
机构
四川省金堂实验中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014年第13期60-61,共2页
文摘
人格就是一个人的所有行为、心理特征的总和。中学教育应以素质教育为基础,人格教育就是素质教育的根本教育。教师要修炼自己的人格魅力,在孩子的思想、心灵、精神上影响、陶冶、感染他们的人格,从而才能培养出健康人格的栋梁之才。
关键词
人格教育
中学教育
激情
责任
智慧
毅力
爱
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
警惕体训中正在流失的有氧耐力训练——高中体育高考弃考800米后,对有氧耐力训练的思考和建议
唐朝体
蒋玲
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014
0
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职称材料
2
如何提高中学生的人格魅力
蒋玲
唐朝体
《课程教育研究(学法教法研究)》
2014
0
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