叙事护理对头颈部恶性肿瘤患者营养状态及生活质量的影响

目的:分析叙事护理对头颈部恶性肿瘤患者营养状态及生活质量的影响。方法:采用随机数字表法将2022年2月—2023年12月本院收治的82例头颈部恶性肿瘤患者,分为对照组(常规护理)和观察组(叙事护理干预),每组41例,对比2组患者干预前后的心理健康、营养状态及生活质量。结果:相较于对照组,观察组干预后PAB、Alb、TP水平均更高(P<0.05)。观察组经干预后SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.05)。观察组患者经干预后FACT-G评分高于对照组(P<0.05)。结论:头颈部恶性肿瘤患者中运用叙事护理干预效果显著,可以提高患者的心理健康和营养状态,进而改善患者的生活质量,利于预后恢复,值得临床运用。

血液净化专科护士培训中核心能力教学模式的应用效果研究

目的探讨血液净化专科护士培训中核心能力教学模式的应用效果。方法选择我院2016年1~12月血液净化专科护士培训的学员80名作为研究对象,纳入研究学员自愿接受本研究,随机分组,各40名。对照组学员按照传统教学模式,即讲授法培训,研究组学员则按照核心能力教学模式培训,观察记录两组学员培训效果,以及培训前后核心能力得分,并对比分析。结果两组学员培训前在核心能力各个方面得分比较无明显差异(P>0.05),培训后有一定提高,且研究组培训后评分均明显高于对照组(P<0.05);研究组学员培训效果在理论、核心能力、答辩成绩上均明显高于对照组(P<0.05)。结论血液净化专科护士培训中实施核心能力教学模式培训,不仅可以提高核心能力得分,而且可以提高培训效果,值得借鉴。