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基于全寿命周期理论的城市排水管道管材选型研究
被引量:
1
1
作者
唐永妍
《科技与生活》
2010年第10期95-95,共1页
市政排水工程建设过程中,排水管网在工程投资中占据重要地位。目前新型管材在价格和运行维护方面具有一定优势,但是部分工程仍采用传统排水管具有优势,因此从众多管材中选择最合适的对于项目成本控制具有重要意义。提出运用LCC管理...
市政排水工程建设过程中,排水管网在工程投资中占据重要地位。目前新型管材在价格和运行维护方面具有一定优势,但是部分工程仍采用传统排水管具有优势,因此从众多管材中选择最合适的对于项目成本控制具有重要意义。提出运用LCC管理法对城市排水管材进行选型研究。
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关键词
排水管道
管材选型
塑料管材
LCC
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职称材料
给排水工程造价控制与管理措施分析探讨
2
作者
唐永妍
《中国外资》
2011年第8期139-139,共1页
给排水工程中的造价工程需要对其进行全方位、全过程的管理和控制,是一项系统工程。通过对各个环节造价控制的加强,达到提高投资效果,节约建设资金的目的。
关键词
排水工程
造价控制
管理措施
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职称材料
城市排水规划中水资源利用分析
3
作者
唐永妍
《科技与生活》
2010年第9期215-215,共1页
随着城市的发展,生产和生活用水量逐年增大,如何在有限水资源条件下,最大限度的综合节约用水,成为目前研究的主要内容。从中水回收利用和雨水综合利用分析,从而为城市排水规划提供必要的理论支持。
关键词
排水规划
中水回收利用
雨水回收利用
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职称材料
初中英语词汇教学中学生认知能力的培养
被引量:
2
4
作者
唐永妍
《珠江教育论坛》
2014年第1期70-72,共3页
词汇是学习英语的基础,认知能力对词汇学习非常重要。当前,在初中英语词汇教学中,很多教师通常只是让学生通过背、默单词的方式来记单词,忽略学生认知能力的培养。教师应教会学生单词的正确读音,帮助学生获取单词的清晰形象,将词...
词汇是学习英语的基础,认知能力对词汇学习非常重要。当前,在初中英语词汇教学中,很多教师通常只是让学生通过背、默单词的方式来记单词,忽略学生认知能力的培养。教师应教会学生单词的正确读音,帮助学生获取单词的清晰形象,将词汇按不同范畴分类,教给学生单词的隐喻及转喻意义等,培养学生认知能力,进而促进学生的英语词汇学习,进一步提高学生的英语综合运用能力。
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关键词
初中英语
词汇
认知能力
原文传递
如何通过听写训练提高初中生的英语写作能力
被引量:
1
5
作者
唐永妍
《珠江教育论坛》
2013年第4期67-69,共3页
在英语学习中,写作能力的提高对初中.生来说非常重要。笔者认为教师可从学生的听写训练方面入手,针对不同年级的学生以及学生在英语写作中常出现的错误类型,采用不同的方法,通过听写训练有效地促进学生写作能力的提高,进而进一步...
在英语学习中,写作能力的提高对初中.生来说非常重要。笔者认为教师可从学生的听写训练方面入手,针对不同年级的学生以及学生在英语写作中常出现的错误类型,采用不同的方法,通过听写训练有效地促进学生写作能力的提高,进而进一步提高学生的英语综合运用能力。
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关键词
初中英语
听写训练
写作能力
原文传递
题名
基于全寿命周期理论的城市排水管道管材选型研究
被引量:
1
1
作者
唐永妍
机构
天津市排水管理处
出处
《科技与生活》
2010年第10期95-95,共1页
文摘
市政排水工程建设过程中,排水管网在工程投资中占据重要地位。目前新型管材在价格和运行维护方面具有一定优势,但是部分工程仍采用传统排水管具有优势,因此从众多管材中选择最合适的对于项目成本控制具有重要意义。提出运用LCC管理法对城市排水管材进行选型研究。
关键词
排水管道
管材选型
塑料管材
LCC
分类号
TU9 [建筑科学]
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职称材料
题名
给排水工程造价控制与管理措施分析探讨
2
作者
唐永妍
机构
天津市排水管理处
出处
《中国外资》
2011年第8期139-139,共1页
文摘
给排水工程中的造价工程需要对其进行全方位、全过程的管理和控制,是一项系统工程。通过对各个环节造价控制的加强,达到提高投资效果,节约建设资金的目的。
关键词
排水工程
造价控制
管理措施
分类号
F416.9 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
城市排水规划中水资源利用分析
3
作者
唐永妍
机构
天津市排水管理处
出处
《科技与生活》
2010年第9期215-215,共1页
文摘
随着城市的发展,生产和生活用水量逐年增大,如何在有限水资源条件下,最大限度的综合节约用水,成为目前研究的主要内容。从中水回收利用和雨水综合利用分析,从而为城市排水规划提供必要的理论支持。
关键词
排水规划
中水回收利用
雨水回收利用
分类号
TU992 [建筑科学—市政工程]
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职称材料
题名
初中英语词汇教学中学生认知能力的培养
被引量:
2
4
作者
唐永妍
机构
白土镇初级中学
出处
《珠江教育论坛》
2014年第1期70-72,共3页
文摘
词汇是学习英语的基础,认知能力对词汇学习非常重要。当前,在初中英语词汇教学中,很多教师通常只是让学生通过背、默单词的方式来记单词,忽略学生认知能力的培养。教师应教会学生单词的正确读音,帮助学生获取单词的清晰形象,将词汇按不同范畴分类,教给学生单词的隐喻及转喻意义等,培养学生认知能力,进而促进学生的英语词汇学习,进一步提高学生的英语综合运用能力。
关键词
初中英语
词汇
认知能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
如何通过听写训练提高初中生的英语写作能力
被引量:
1
5
作者
唐永妍
机构
白土镇初级中学
出处
《珠江教育论坛》
2013年第4期67-69,共3页
文摘
在英语学习中,写作能力的提高对初中.生来说非常重要。笔者认为教师可从学生的听写训练方面入手,针对不同年级的学生以及学生在英语写作中常出现的错误类型,采用不同的方法,通过听写训练有效地促进学生写作能力的提高,进而进一步提高学生的英语综合运用能力。
关键词
初中英语
听写训练
写作能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于全寿命周期理论的城市排水管道管材选型研究
唐永妍
《科技与生活》
2010
1
下载PDF
职称材料
2
给排水工程造价控制与管理措施分析探讨
唐永妍
《中国外资》
2011
0
下载PDF
职称材料
3
城市排水规划中水资源利用分析
唐永妍
《科技与生活》
2010
0
下载PDF
职称材料
4
初中英语词汇教学中学生认知能力的培养
唐永妍
《珠江教育论坛》
2014
2
原文传递
5
如何通过听写训练提高初中生的英语写作能力
唐永妍
《珠江教育论坛》
2013
1
原文传递
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