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给我一个舞台 还你万分精彩——我这样上《我与地坛》
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作者 唐永田 《中学教学参考》 2014年第36期14-14,共1页
《我与地坛》是当代散文的经典之作,它蕴含着作者深沉的人生沉思和命运感悟,饱含着作者对母亲泣血的深刻怀念,字里行间渗透着真挚的情、澄净的思、透彻的悟,那些富有生命力的文字极具精神魅力,给人以无穷的人生启迪。
关键词 《我与地坛》 舞台 当代散文 精神魅力 人生 作者
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中考现代文阅读复习策略探析——以记叙文阅读之“品味语言”微主题为例
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作者 唐永田 《中学教学参考》 2023年第1期1-3,16,共4页
中考现代文阅读中品味语言是高频考点,应该优化相应的复习策略。依托教材,回归“母题”,在复习中渗透教材意识;依据语料,回归文本,精准提升,增强语境意识;依靠中心,回归主旨,提升高阶思维能力。整合教材资源,提升复习品质,使中考现代文... 中考现代文阅读中品味语言是高频考点,应该优化相应的复习策略。依托教材,回归“母题”,在复习中渗透教材意识;依据语料,回归文本,精准提升,增强语境意识;依靠中心,回归主旨,提升高阶思维能力。整合教材资源,提升复习品质,使中考现代文阅读复习产生“加乘”效应。 展开更多
关键词 中考 现代文阅读 复习策略 品味语言 微主题
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试论“五步三法”清除学生考场作文心理障碍
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作者 唐永田 《中国校外教育(上旬)》 2018年第7期37-37,共1页
由于考试时时间紧迫、气氛紧张,一些平日思如泉涌、下笔千言的学生往往会思路堵塞、灵感全无。为扭转这种状况,应着重从五步入手,培养学生的考场应变能力,同时授以考场应变的巧妙方法,以快速清除学生在考场作文时出现的心理障碍,提高学... 由于考试时时间紧迫、气氛紧张,一些平日思如泉涌、下笔千言的学生往往会思路堵塞、灵感全无。为扭转这种状况,应着重从五步入手,培养学生的考场应变能力,同时授以考场应变的巧妙方法,以快速清除学生在考场作文时出现的心理障碍,提高学生写作水平和学习成绩。 展开更多
关键词 考场作文 心理障碍 应对方法
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