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“三教”改革视域下高职大数据专业课分层教学的实践与探索——以Python课程为例
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作者 唐汇涵 《科教导刊》 2024年第25期99-101,共3页
“三教”改革作为教育领域的重要改革方向,旨在通过教师、教材、教法的全面革新,提升教育质量和效率,以适应社会对高素质人才的需求。在这一背景下,高职大数据专业作为培养大数据领域专业人才的重要基地,其改革与发展显得尤为重要。文... “三教”改革作为教育领域的重要改革方向,旨在通过教师、教材、教法的全面革新,提升教育质量和效率,以适应社会对高素质人才的需求。在这一背景下,高职大数据专业作为培养大数据领域专业人才的重要基地,其改革与发展显得尤为重要。文章以高职院校的Python课程为例,深入探讨了大数据专业课程分层教学的实施背景、设计与实践,并基于成效与反思提出了相关建议,旨在为高职院校大数据专业Python课程的分层教学提供参考,从而促进学生的个性化发展和教学质量的提升。 展开更多
关键词 三教改革 高职 大数据专业课 分层教学 Python课程
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云计算环境中的数据隐私保护与网络安全
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作者 唐汇涵 《计算机应用文摘》 2024年第5期107-109,共3页
在云计算环境下,为实现对数据隐私的保护,确保数据中心网络的安全性和可靠性,文章首先介绍了云计算和大数据相关技术,并分析了数据隐私保护的现实需求;其次,针对云计算环境下数据存在的隐私安全问题,从升级安全应用技术、强化对云计算... 在云计算环境下,为实现对数据隐私的保护,确保数据中心网络的安全性和可靠性,文章首先介绍了云计算和大数据相关技术,并分析了数据隐私保护的现实需求;其次,针对云计算环境下数据存在的隐私安全问题,从升级安全应用技术、强化对云计算平台的应用、加强安全访问与监管等方面入手,提出了相关建议。 展开更多
关键词 云计算 大数据 数据隐私保护 网络安全
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