企业群众安全文化活动方法浅析

西部钻探工程有限公司工会紧密围绕公司生产经营任务和安全环保工作目标，充分发挥工会组织的优势和作用，持续、广泛、深入地开展群众安全文化活动，大力提高广大员工的安全意识，积极引导广大员工自觉遵守国家法律法规和企业规章制度，杜绝“三违”现象，为公司实现保质安全作出了突出的贡献。

在联想中提高解题能力

联想是一种思维活动,其特点是从某一事物想到与之有一定联系的另一事物.解数学题的联想应是根据题意想到相关的公式、定理、性质及例题,从而使问题得到顺利的解决.在联想中提高解题能力重点在于点拨,启发学生联想到所学过的知识点与数学思想和数学方法,使学生学有收获.在教学中,我设计了下面一道题,让学生思考:1.已知a41+a42+…+a4n=1,b41+b42+…+b4n=1.

浅议企业工会在发展和谐劳动关系中的着力点

自党的十六届六中全会以来，构建社会主义和谐社会已成为全党、全国、全社会共同努力的奋斗目标。企业是社会的细胞，企业和谐是社会和谐的基础，而企业和谐的核心在于劳动关系和谐。建立规范有序、公正合理、互利共赢、和谐稳定的社会主义新型劳动关系，是构建社会主义和谐社会的重要组成部分，是企业义不容辞的政治责任和社会责任。发展和谐劳动关系，创建劳动关系和谐的企业，是新时期、新阶段工会工作的新任务。

求y=（f（x））1/2±（g（x））1/2型函数最值

在教学中常会遇到求形如y=√f（x）±√g（x）型函数的最值问题,思考这类题型时都会想到两边同时平方来去掉根号,若用这些方法解答则要进行两次平方才能将根号去掉,问题会变得更复杂,这种自然的解法显然不可取.

如何引导学生提出问题

以高中新课标的要求为依据,通过对常见典型题型的探究,引导学生从基本知识变式的角度、基本知识推论的角度及推广题目的角度提出问题,并对提出的问题进行了解答。在解答过程中,对基本知识点进行变换应用,丰富了数学的内涵,培养了学生的创新思维、逻辑思维、形象思维、直觉思维的能力,呈现了数学思想数学方法在实际中的应用。

如何引导学生:问题—探究 彰显数学之美

问题是数学的心脏,深入地探究问题,找到解决问题的规律,使问题能用简捷、自然的方法解答,使人眼前一亮,发自内心的赞赏＂这方法真奇妙＂,这就展现了数学简捷美,对于直线与圆锥曲线的有关问题,常会出现大量复杂的运算,这个问题处理不好将使解题效率降低.学生对于直线与圆锥曲线类型题存在的普遍问题＂解题思路能找到,但由于计算复杂,做不出来＂,笔者在教学中针对这些问题,组织学生进行了探究.

建立良好的民族关系保证生产建设顺利进行

红连作业区是吐哈油田开发第二事业部经营的一个油气生产作业区，１９９６年１２月建成投产，目前，原油生产能力已达到２０万吨。在经营管理上，红连作业区探索出了一条边远小型油田开发的“低投入、高速度，低成本、高效益”的路子。共用投资１．０９７亿元，在投产后半...

如何应用导数证明不等式

导数是新课标教学的重要内容之一,每年高考卷几乎都有一道与导数有关的压轴题,反映了导数的重要性,也使数学方法更加丰富.新课标试卷将导数与传统的不等式结合,是一种新颖的命题模式,体现了导数作为工具,可以很方便地分析和解决一些函数问题.以下介绍几道运用导数方法证明不等式的例题.例1(2013年全国高考题)已知函数f(x)=e^x-ln(x+m)当m≤2时,证明:

复习课中培养学生思维能力的探究

高中数学总复习课,一方面要在新课标考试大纲要求的基础上引导学生将中学数学知识和方法进行仔细整理,加深对数学知识和方法的认识;另一方面根据学生已学完全部中学数学内容,知识和方法已不受教材限制的有利时机,组织好习题课,启迪思维,培养灵活运用知识和方法解决问题的能力,使创新意识和思维能力得到提高.出于此考虑,

创新使教学充满生机——浅谈一道例题的教学

原题过抛物线y2=2px的焦点的一条直线和此抛物线相交,两个交点的纵坐标分别为y1和y2,求证:y1·y2=-p2.本题常规解法是应用过焦点的直线方程和抛物线方程组成方程组,消去一个未知数后,再由一元二次方程根与系数的关系而得证.

企业文化就是效益——吐哈石油勘探开发指挥部企业文化建设纪实

我国加入WTO后，国际竞争近在眼前。国内企业之间的竞争也进入白热化状态。在激烈残酷的市场竞争面前，吐哈石油勘探开发指挥部领导审时度势，着眼长远，在多方考察调研，深入分析研究后认为，企业文化是当今时代最先进的企业管理思想和管理文化，企业文化能为企业的长远发展注入源源不断的活力。