挖掘课题 创造显性效益——关于催化中小型专业图书馆转型的思考

在市场经济日益深入的社会环境下,中小型专业图书馆要得以生存和发展,必须从单纯地依赖所服务的机构转向能够创造显性的社会效益或经济效益。在这个转型的过程中,应在谋求项目制工作与深化图书馆常规性工作两方面双管齐下。

图书馆效益与文献交流

图书馆效益与文献交流唐燕明（北京人民教育出版社图书馆）在我国改革开放的大趋势中，为了图书馆事业的生存和发展，各馆不约而同地把注意力集中在提高图书馆效益的焦点上．图书馆产生的效益包括社会效益和经济效益。社会效益是对读者思想、精神和知识等方面产生的作用；...

图书馆环境与图书馆人的知识状况

本文从国家宏观控制法律保障图书馆史，图书馆学理论与实践，图书馆应引入竞争机制四个方面进行分析后，认为图书馆环境制约了图书馆人知识水准的提高，进而提出改善图书馆环境提高人员素质的建议和意见。

行政事业单位内部控制的问题与对策

科学的内部控制措施是降低行政事业单位风险的重要保障,在近年来我国越来越多行政事业单位认识到内部控制工作对单位的重要价值,但是还有部分单位制度不够健全,各项管理措施不完善,在管理流程中存在管理机制松散、混乱等问题。在我国经济不断发展背景下,越来越多单位认识到内部控制工作的重要价值,通过完善内部控制措施,对各项活动进行科学控制,有助于让单位的管理流程趋于完善。本文认为建立健全内部控制体系才能确保单位的管理流程符合要求,防范管理工作产生违规风险问题。

基于核心素养下的高中化学智慧课堂的创建

智慧是人们思维发展的结晶,主要以辨析和判断为主,从而提高个人的发明和创造能力。而智慧教学是一种全新的教学模式,在高中化学课堂教学中,借助互联网技术,以智慧课堂教学为核心,关注学生的学习环节,完善课堂学习、实践、反思、交流与合作,提高课堂教学的效率,并以发展学生的核心素养为主要课堂教学目标,促进学生全面而富于智慧的发展。

试比较中外文献资源共享兴起的原由

本文论述了文献资源共享是一定的社会经济发展阶段的产物,从政治经济。

“双减”背景下提升高中化学作业高效性的策略研究

作业是教学活动的重要组成部分,在加深学生对知识的印象,提高学生各项能力方面发挥着重要作用。在“双减”背景下,如何提高作业的高效性,成为了教师必须要解决的问题。化学是理科,需要记忆的知识较多。本文以高中化学作业设计为例,从开放性、生活性、探究性、书面性、人文性五个方面入手,阐述了“双减”背景下提升高中化学作业高效性的策略。